Commentaire Madame Bovary Partie 2 Chapitre 12

Cahier de textes de français de 111 pour l’année scolaire 2021-2022 07/09/21 : Présentation, mise en place de l’année, généralités. Rappel des références du livre à se procurer immédiatement (La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette, collection Carrés classiques, éditions Nathan). 08/09/21 : Lancement séquence 1 : Objet d’étude Le Roman et le récit, du Moyen Age au XIXème siècle Parcours Individu, morale et société : Quels rapports entretiennent, dans le roman et

Commentaire – Madame Bovary (1857), Gustave Flaubert Le passage qui décrit les deux rêves contrasté de Charles et Emma Bovary est situé en chapitre 12 de la partie 2 de Madame Bovary. En chapitre 10 Emma et Rodolphe ont recommencé leur liaison et en chapitre 11 la tentative médicale ambitieuse de Charles a échoué et l’admiration brève d’Emma pour son mari est disparue et elle a pris la décision de s’enfuir avec son amant. Les deux rêves de Charles et Emma montre leurs tendances polarisées. Flaubert

» 2 Malgré la mode du réalisme à son époque, Flaubert a grandi en plein romantisme. Si son réalisme lui impose de peindre son époque, il s’offre le plaisir de libérer son imagination. C’est avec un grand plaisir qu’il évoque parfois pour s’en moquer les élans et les rêves de ses personnages. B. SES GRANDS ROMANS - MADAME BOVARY (1857) Madame Bovary est le roman par excellence de Flaubert. Quand on dit Flaubert, on pense directement à Madame Bovary. La publication de Madame Bovary

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2012 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS TOUTES SÉRIES Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 Le candidat lira le corpus, traitera les deux questions, puis choisira l’un des trois travaux d’écriture. Toutes les réponses devront être rédigées et organisées. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé 1/7 12FRTEEAPO1

Quelques jugements sur l'oeuvre de Gustave Flaubert "... Madame Bovary se donne ; emportée par les sophismes de son imagination, elle se donne magnifiquement, généreusement, d'une manière toute masculine, à des drôles qui ne sont pas égaux , exactement comme des poètes se livrent à des drôlesses... cette femme, en réalité est très sublime dans son espèce , dans son petit milieu et en face de son petit horizon... en somme, cette femme est vraiment grande , elle est surtout pitoyable , et malgré la

Flaubert, Madame Bovary - pistes de lecture : I. Citations : "Il y a en moi, littérairement parlant, deux bonshommes distincts : un qui est épris de gueulades, de lyrisme, de grands vols d'aigle, de toutes les sonorités de la phrase et des sommets de l'idée; un autre qui creuse et fouille le vrai tant qu'il peut, qui aime à accuser le petit fait vrai aussi puissamment que le grand, qui voudrait vous faire sentir presque matériellement les choses qu'il reproduit." Correspondance (1852) "Ce qui me

Gustave Flaubert (1821-1880) : « Madame Bovary » (1873) Historique : * L’attitude de Flaubert a été déterminante pour le 19ème * 1815 : fin de « l’expérience Napoléonienne ». Propagateur de la révolution, il fait tomber l’aristocratie dans plusieurs pays d’Europe et favorise la Suisse pour que ça devienne une confédération * 1815 – 1830 : « la Restauration » * 27.07.1830 – 29.07.1830 : « les 3 glorieuses » : révoltes, fuites du roi (Charles 10)arrivée de Louis-Philippe Monarchie

Mme C. Eger Rêveries et réalité. L’irruption du réel dans les rêveries d’Emma est vécue comme une agression. Plan Introduction  Amorce  Profil d’Emma Bovary  Définition du bovarysme Développement  Enchainement des trois parties :  la réalité ne rejoint pas les rêves  Analyse de chaque partie  Transition rêve/réalité perçu comme une agression  Style d’écriture de Flaubert  « Ecriture bien précise », retour des rêves à la dure réalité Conclusion

sous forme d’exercice de prise de notes. Séances 2 et 3 : Lecture des cinq premiers chapitres de la 1ère partie a) Travail de préparation : 1er texte à étudier : 1ères pages --- " il espérait toujours plus et mieux " (numérotez les lignes dans votre édition) Questions à préparer : 1. Qu’est-ce qui permet de situer les événements du récit dans un contexte géographique et historique précis ? (Repérez précisément les indices relevés dans le récit). 2. Quels passages constituent le portrait du personnage

Bac Blanc écrit 1ère STG (seconde partie notée sur 20) Vendredi 7 Décembre 2007 Lycée Déodat de Séverac à distribuer à 10 heures Le Roman : 1 Qu’est-ce qu’un roman ? 2 Qu’est-ce qui différencie un roman d’une nouvelle ? 3 Quelle différence y a-t-il entre l’auteur et le narrateur, quels sont les deux statuts possibles du narrateur ? 4 Qu’est-ce que la situation d’énonciation ? 5 Quelles sont les différentes formes de paroles rapportées que l’on peut trouver dans un roman ? 7. Quels sont