Commentaire Mes Deux Filles Victor Hugo

Diderot se fait critique, un critique sévère, seules quelques œuvres du Salon dus Louvre sont choisies comme méritant un commentaire. Mais lorsqu'une œuvre arrête Diderot, il se laisse emporter et emmène le lecteur avec lui. Certains peintres ont le droit à l'éloge de Diderot et parmis eux se trouve Hubert Robert, le peintre des ruines. L'extrait que nous étudions est le commentaire de la peinture Grande Galerie éclairée du fond situé dans le plus long des Salons, celui de 1767. Dans cet extrait, Diderot

Commentaire : « Harmonie du soir » Les Fleurs du Mal, BAUDELAIRE Comment dans ce poème, Baudelaire parvient-il à transformer son mal en beauté ? Comment dans ce poème la souffrance, source d’insatisfaction est-elle transformée en beauté, source de satisfaction par la beauté de l’art ? I) Inspiration romantique 1) Un paysage état d’âme: - Forme du pantoum (introduite par V. Hugo dans les Orientales) et place donner à la nature : « s’évapore » suggère la chaleur. - Thème du soleil couchant

faut argumenter, justifier votre point de vue. Vous pouvez aussi ouvrir la réflexion sur le sujet en faisant appel à d’autres auteurs. • Quand vous faites référence à d’autres auteurs, prenez le temps d’exposer leur démarche. • Quand deux auteurs semblent avoir des thèses proches, cherchez plutôt les différences, et montrez ce qui fait l’originalité de chacun. Kant, Arendt, Pascal n’ont pas les mêmes objectifs et ne démontrent pas de la même façon l’importance de la conscience et de

… mais d’abord, qu’est-ce que le français en seconde ? À partir de votre expérience de lecteur, vous allez maintenant approfondir au lycée l’analyse des textes pour y saisir ce qui fait la spécificité d’un auteur, d’une œuvre, d’un texte. Les deux années de seconde et de première vont vous permettre de progresser vers les épreuves orale et écrite de l’examen : en effet, l’épreuve anticipée de français (ÉAF) se prépare dès la seconde ! « En seconde [l]es apprentissages, qui prennent appui

Hugo, Discours d’ouverture du congrès de la Paix à Paris 1. Situation du texte Hugo a eu un parcours politique complexe. Du fondateur du Conservateur littéraire à l’engagement républicain contre la misère, l’évolution a été lente et trente ans ont passé. C’est ici le député qui prend la parole, l’homme politique engagé connu par ses prises de position contre la peine de mort dans Le Dernier jour d’un condamné ou Claude Gueux, ou encore contre le travail des enfants dans le poème « Melancholia »

l’œuvre sont : « Spleen et Idéal », « Tableaux parisiens », « Le Vin », « Fleurs du mal », « Révolte », « La mort ». Ce sont les étapes d’1 itinéraire symbolique à travers toutes les souffrances et les désordres de l’âme.L’œuvre est ainsi déchirée entre deux principes contradictoires, le Spleen qui est l’angoisse et le dégoût universel, ou l’Idéal, identifié à la haute mission du poète en quête de beauté et de perfection.A la recherche d’un apaisement, elle expérimente, les plaisirs des sens, les évasions

spectateur/lecteur ne connait que le titre de la pièce, le terme « badiner » oriente vers l’amusement et donc la comédie, de mœurs ayant pour objet l’amour, et ce qui surprend c’est la présence du chœur (tragédie antique) qui accueille tour à tour deux autres personnages qu’il présente en les ridiculisant ce qui fait que le spectateur perd ses repères théâtraux . En quoi cette scène d’exposition révèle-t-elle le caractère innovateur du drame romantique ? Nous montrerons ainsi que malgré l’apparente

Chateaubriand : Commentaire composé d’un extrait de l’Avant-propos des Mémoires d’outre-tombe : Réflexion sur la composition autobiographique 3 pages + le texte Résumé : Commentaire composé de la partie centrale de l’Avant-propos des Mémoires d’outre-tombe dont le texte suit : « Ces Mémoires ont été composés à différentes dates et en différents pays. De là, des prologues obligés qui peignent les lieux que j'avais sous les yeux, les sentiments qui m'occupaient au moment où se renoue le fil de ma narration

faut donc montrer comment la langue et le style du texte sont intimement liés au contenu. Elle doit éviter la juxtaposition monotone de remarques, la liste, la paraphrase, le résumé. Attention! * Elle n’est pas un résumé. * Elle n’est pas un commentaire dans lequel vous livrez votre opinion ou vos impressions librement, dans un style expressif. * Elle n’est pas une paraphrase ou une simple reformulation. * Elle n’est pas une explication linéaire ou mot à mot du texte. * Elle ne dissocie pas

Corrigé du commentaire du texte "Le joujou du pauvre"/ méthodologie appliquée Introduction: (ne pas l’écrire. Même remarque pour tous mes commentaires entre parenthèses) (J'amorce avec une ou deux phrases d'accroche) Le XIX° rime avec modernité. C'est le siècle de l'industrialisation, de l'avènement de la bourgeoisie et du capitalisme, mais aussi de l'urbanisation. Les poètes, qui sont aussi des témoins de leur  temps, s'ouvrent également à cette modernité tant dans les thèmes qu'ils abordent