Commentaire Texte Espagnol Las

| | |Bartolomé de Las Casas, prêtre espagnol, célèbre pour avoir dénoncé l colons | | |espagnols et avoir défendu les droits amérindiens. | | |• Source du texte |

Commentaire sur la Controverse de Valladolid de Jean-Claude Carrière La controverse de Valladolid écrit par Jean-Claude Carrière est un débat qui opposa essentiellement le dominicain Bartolomé de Las Casas et le théologien Juan Ginés de Sepúlveda en deux séances d'un mois chacune (l'une en 1550 et l'autre en 1551) au collège San Gregorio de Valladolid. Il réunissait théologiens, juristes et administrateurs du royaume, afin que, selon le souhait de Charles Quint, il se traite

- Chaque semaine (entre une et deux heures de travail) · Recopier sur un carnet le vocabulaire nouveau en deux colonnes, une pour le français et une pour l'espagnol. L'apprendre. Ensuite recouvrir la colonne espagnol avec une feuille blanche et essayer de réécrire les mots en espagnol. Vérifier et mettre une étoile dans la colonne français pour les mots qui ont une erreur. Les revoir. La semaine suivante, on vérifie (en faisant un nouvel auto-contrôle) si on se souvient parfaitement des mots de

Méthodes du commentaire de texte. (Sujet 1 au bac) Etape 1: Lire le texte correctement Etape 2: Noter les « impressions de lecture » (mots qui viennent à l’esprit après lecture du texte) ( Thème principal, thèmes secondaires, genre, registre Etape 3: Organisation des idées trouvées (ébauche du plan) Etape 4: Rechercher les procédés et les citations qui justifient ces idées là. Utiliser des SURLIGNEURS ainsi que des codes de couleurs pour les citations dans le texte afin de se repérer

légat du Pape (Jean Carmet) organise à Valladolid, capitale espagnole, un débat crucial alors que l'Amérique a été découverte depuis plus de cinquante ans: les Indiens d'Amérique appartiennent-ils ou non à l'espèce humaine, c'est-àdire sont-ils des créatures de Dieu? C'est une controverse, c'est-àdire un dialogue, qui s'engage entre Bartholomé de Las Casas (Jean-Pierre Marielle) et Gines des Sepúlveda (Jean-Louis Trintignant). Pour Las Casas, qui fut évêque au Mexique, les Indiens sont des hommes

ESPAGNOL LV2 – Expression écrite (sous-épreuve n°2) L’épreuve Les correcteurs ont jugé que cette épreuve, à laquelle les candidats sont bien préparés dans l’ensemble, permet une évaluation précise du candidat. Elle porte à la fois sur la compréhension, la capacité de synthèse, la qualité de la langue (lexique, structures complexes, hypothèses…), mais aussi sur la culture générale des candidats à travers des références culturelles, politiques et des connaissances sur l’actualité acquises pendant leurs

METHODOLOGIE COMMENTAIRE ESPAGNOL 1 Adverbes introductifs retour 1.1 Pour dérouler le commentaire retour Pour introduire une première phrase de commentaire, on peut utiliser des mots tels que : primero : d'abord antes que nada : avant tout en primer lugar : en premier lieu a primera vista : à première vue Pour poursuivre : luego : ensuite después : après, ensuite en segundo lugar : d'autre part por otro lado, por otra parte : d'autre part a lo largo de : tout au long

récit de 1992, la controverse est transcrite en pièce de théâtre : grand succès et également à la TV. Une controverse est un débat. Valladolid est une grande ville au nord ouest de l’Espagne. Le débat a réellement existé en 1550, dans un couvent espagnol, 60 ans à peine après la découverte du nouveau monde. En 1519, Cortes et 11 navires entreprennent la conquête du Mexique. La question se pose si les indiens sont des humains et s’ils sont inférieurs ou égaux. Faut-il les mettre en esclavage ? Le

Commentaire de Texte La Controverse de Valladolid I – INTRODUCTION L’auteur, Jean-Claude Carrière (français né le 17 septembre 1931 à Colombières-sur-Orb dans l'Hérault)) a écrit « La Controverse de Valladolid » en 1992, racontant un fait historique se déroulant en 1550. Après la découverte de l’Amérique par C.C en 1492, la population Indienne a été dévastée par la conquête du nouveau monde. Qui sont les Indiens ? … Las Casas dénonce les atrocités commises aux

Étudier un document iconographique en espagnol. Conseils généraux Il existe un schéma d'explication que l'on peut exploiter quelques soit le document à étudier. • Présenter le document : nature, date, auteur, contexte... • Décrire tout ce que l'on y voit : objets, personnages, couleurs, slogan... • Analyser et commenter : ce que l'on apprend de l'artiste, ce qui est suggéré dans les motifs, la façon particulière doit est traité le sujet, le rapport au contexte historique ou artistique, le