Comparaison Britannicus

LE COMPARATIF ET LE SUPERLATIF LES COMPARATIFS SUPÉRIORITÉ INFÉRIORITÉ ÉGALITÉ ADJECTIFS Plus… que Il est plus grand que son frère Moins… que Il est moins grand que sa soeur Aussi…que Elle est aussi grande que son frère ADVERBES Plus…que Il mange plus vite que moi Moins… que Il mange moins vite que moi Aussi … que Il mange aussi vite que moi NOMS Plus de… que Il y a plus d’élèves que l’année dernière Moins de… que Il y a moins d’élèves que l’année dernière Autant de … que Il y a

 Les adverbes de lieu Les adverbes peuvent modifier le sens d'un adjectif, d'un verbe ou d'un autre adverbe. Il faut différencier les formes simples des adverbes de lieu des locutions adverbiales. 1. Les formes simples Voici les formes simples des principaux adverbes de lieu. delante/ detrás devant/ derrière dentro/ fuera dedans/ dehors atrás/ adelante en arrière/ en avant arriba/ abajo en haut/ en bas debajo/ encima dessous/ dessus cerca/ lejos

EXPOSE DE LATIN Bonjour, nous sommes Germán et Rafael. Nous venons de la classe de 5-3. Nous allons vous présenter un exposé sur les marques qui proviennent du latin. - Amalgam Primordialis: Cette étrange marque signifie amalgame primordiale. Amalgame veut dire des mélanges de couleurs et primordiale veut dire en premier. Elle fabrique des vêtements qui mélangent des couleurs. - Amichi: Amichi vient du mot latin amicitia qui veut dire l’amitié. Cette marque fabrique des compléments

Développements limités, équivalents et calculs de limites Pascal Lainé Développements limités, équivalents et calculs de limites Exercice 1. Déterminer le développement limité en 1. ( ) 2. ( ) ( à l’ordre des fonctions suivantes : ) ( ) ( ) ( ) 3. ( ) ( ) 4. ( ) Allez à : Correction exercice 1 www.fsjes-tanger.com Exercice 2. au voisinage de , à l’ordre . 1. Ecrire le développement limité de 2. En déduire le développement limité de 3. Soit

ASYMPTOTES La lettre grecque α désigne soit + ∞, soit − ∞ , soit a un réel fini (a ∈ R) → → Le plan est muni d’un repère (O ; i ; j ) , et on note C f la courbe représentative de la fonction f dans ce repère 1. LIMITE et ORDRE 1.1. Théorème de comparaison f et g sont deux fonctions définies sur le même intervalle I  Si ∀x ∈ I  lim g ( x) = +∞  x →α f ( x) ≥ g ( x) alors lim f ( x) = +∞ x →α Exemple Déterminer la limite en −∞ et en +∞ de la fonction f définie sur R par f ( x) = x + sin x

To deal with the recent economical situation, video game companies have been cutting down the cost of their products. Allowing them to stay competitive in this holiday season, where everybody is trying to save. Not only releasing an amount of new derived product to use with the platform (steering wheel, golf club…), but also loading the market with new and different games relating to all ages. With the times getting harder and harder video games companies still need to do more effort to keep the

intégrale, démontrer que la série de Bertrand converge. d) Etudier le cas β < 1. Commentaire : Cet exercice classique traite des séries de Bertrand. Il a l’avantage, d’utiliser diverses méthodes pour étudier une série numérique (comparaison avec une série numérique, comparaison avec une intégrale). A. El Caidi Exercices avec solutions sur les séries numériques Solutions I. 1 1 1 ∼ est convergente (série de Riemann , la série ∑ 3/ 2 3/ 2 n (n + 1)(n + 2) n n a / On a u n = avec

Abû `Abd Allah Muhammad ben M&#363;s&#257; al-Khaw&#257;rizm&#299; né vers 783 à Khiva dans le Khwarezm qui a donné son nom, décédé vers 850 à Bagdad, mathématicien perse, est l'auteur de l'ouvrage intitulé Al-&#309;abr wa'l-muq&#257;balah, qui signifie « La transposition et la réduction », publié en 825. Le terme al-jabr fut repris par les Européens et devint plus tard le mot algèbre. Son autre ouvrage, disparu, Kit&#257;b 'al-&#309;&#257;mi` wa'l-tafr&#299;q b&#299; h'is&#257;b ’al-Hind « Livre

Calcul algébrique Développer et factoriser Soit A(x)= (3x-5) (x-3) Développer : A(x)=3x2-9x-5x+15 A(x)=3x2-14x+15 Développer : B(x)= (2x-3)(4x+5)-(5x+1)(2x-3) B(x)=(8x2+10x-12x-15)-(10x2-15x+2x-3) B(x)=(8x2-2x-15)-(10x2-13x-3) B(x)=8x2-2x-15-10x2+13x+3 B(x)=-2x2+11x-12 Factoriser : C(x)=(2x-3)(4x+5)-(5x+1)(2x-3) C(x)=(2x-3)[(4x+5)-(5x+1)] C(x)=(2x-3)(4x+5-5x-1)] C(x)=(2x-3)(-x+4) Identités Remarquables Normale: Sens

Excel activité 1 – Résolution d’un équation du second degré. Consignes. * Objectifs : Composer une feuille de calcule qui permette de calculer les solutions d’une équation du second degré du type ax² + bx + c = 0. 1. Résoudre l’équation en tenant compte de la valeur du déterminant : ∆ = b²-4*a*c Si ∆0, il faut afficher deux racines calculées à l’aide de la formule : x₁ et x₂ =-b±b2-4ac2a Si ∆=0, il faut afficher la racine double calculée à l’aide de la formule : x=-b2a 2. Etablir