Comparaison Esope La Fontaine

sans date. Le temps est inexistant ou si lointain qu’il est impossible d’établir des repères. Quant à l’espace, les contes nous conduisent vers des contrées lointaines et fictives. Si on y retrouve des villages, des châteaux, des rivières ou des fontaines, ces éléments sont là pour camper un univers connu en général mais non identifiable en particulier. Il est évident qu’un voyage initiatique ne peut donner lieu à aucune description précise. L’espace du conte de fées est une espèce de « nulle part »

illustrent le propos. Il s’agit de l’exemple des voleurs empruntés à la vie quotidienne et à l’observation du monde. Dans le monde des voleurs, la « foi » est liée au pacte immoral conclu entre eux; l’union fait aussi la force. La fable empruntée à Ésope permet de dénoncer l’aveuglement humain  : nul ne résiste au tyran, contrairement au renard. Une réflexion morale et politique La Boétie défend une conception de l’amitié sincère et noble, fondée sur des qualités morales avérées « mutuelle estime

Trouvez le sujet des verbes en gras, en posant mentalement la question : qui estce qui ? ou qu’est-ce qui ? Exemple : l’État > sujet de doit aider. L’État doit aider les SDF/Mentir est courant en politique/Six forts chevaux tiraient un coche (La Fontaine)/Au bout de l’allée s’élevait un manoir/Sur le plancher gisait un © Groupe Eyrolles 17 Des mots, des phrases, des textes cadavre/De qui parles-tu ?/Les documents que réclamait le chef de bureau lui ont été remis. 2. Soulignez d’un trait les

Trouvez le sujet des verbes en gras, en posant mentalement la question : qui estce qui ? ou qu’est-ce qui ? Exemple : l’État > sujet de doit aider. L’État doit aider les SDF/Mentir est courant en politique/Six forts chevaux tiraient un coche (La Fontaine)/Au bout de l’allée s’élevait un manoir/Sur le plancher gisait un © Groupe Eyrolles 17 ■ ■ FICHE 2 ■ ■ ■ Les mots et leurs fonctions Des mots, des phrases, des textes cadavre/De qui parles-tu ?/Les documents que réclamait le chef de bureau lui

l’explication argumentative : - procédés explicatifs et lexique propre à l’explication, en particulier celui exprimant la cause, la conséquence et la comparaison (par exemple avec un produit concurrent) - phrase subordonnée de cause, de conséquence ou de comparaison; ponctuation et mode verbal appropriés; phrase subordonnée corrélative de comparaison ou de conséquence images et mouvements de caméra soutenus par une trame sonore gestes, mimiques, posture pour attirer l’attention du public cible (gestes

l'avoir quitté. Cette nouvelle rencontre est complètement organisée autour du modèle initial de la jeune Blanche ; Geoffroy juxtapose chaque fois deux visions concurrentes, comme en témoignent les formules comparatives ainsi que le lexique de la comparaison : « Elle n'est plus jeune, c'est-à-dire si on la compare avec la mémoire… » Chaque partie du corps autrefois aimé est passé au crible de cette mémoire : les yeux sont « les mêmes », le visages est « lisse encore ». Indulgence du temps qui passe

m’appartiens plus Depuis l’heure où elle me laissa regarder dans ses Yeux, en un miroir qui me plaît beaucoup. Miroir, Depuis que je me suis miré en toi, les soupirs profonds M’ont tué, car je me suis perdu comme se perdit Le beau Narcisse en la fontaine. Les dames me mettent en désespoir, jamais je ne me Fierai en elles, autant de les défendais, autant je les Attaquerai puisque je vois qu’aucune ne me vient en Aide auprès de celle qui me détruit et m’humilie, je Les crains toutes et m’en

contre quelqu'un, insulte brusque, inattendue. Oui, ventrebleu, c'est moi, Vous venez de me faire une rude algarade, REGNARD. Aliboron : (a-li-bo-ron), n. m. 1° Maître aliboron, l'âne. Arrive un troisième larron Qui saisit maître aliboron, LA FONTAINE 2° Homme ignorant et stupide. C'est un maître aliboron. Alizarine : (a-li-za-ri-n'), n. f. Principe colorant que la chimie retire de la garance, en lui faisant subir divers traitements. Allége : (a-lè-j'), n. f. 1° Embarcation qui suit un bâtiment

développement. Illustrations pour le diaporama : portraits de Richelieu par Philippe de Champaigne et de Louis XIV par Hyacinthe Rigaud ; vues de Versailles. – La constitution de la doctrine classique et l’opposition avec le baroque. Illustrations : comparaison entre les Ménines de Vélasquez (tableau 9 1 • Découvrir les mouvements littéraires b. Ces textes illustrent les principes et les thèmes du naturalisme : les Goncourt et Zola veulent en effet faire du roman un révélateur de certains maux sociaux

des règles très strictes. Il faut donc beaucoup d’habileté et de talent pour réussir un bon sonnet, et il faut du génie pour exprimer des sentiments sincères dans un cadre aussi étroit. Ronsard y est parvenu. Tout en empruntant des images et des comparaisons aux poètes de l’Antiquité, il arrive à nous émouvoir parce qu’il exprime des sentiments vrais. Il sait évoquer la mélancolie de la vieillesse, comme par exemple dans ce sonnet adressé à Hélène. Pg No. 9 Pg no.8 ‘‘Quand vous serez bien vieille