Comparaison Matrice Bcg Adl Et Mc Kinsey

classique *l’école de Havard (LCAG) ƒ L’analyse industrielle *la première analyse de Michael PORTER *les apporteurs récents de PORTER *les analyses des comportements stratégiques fondés sur l’étude de la technologie ƒ L’analyse d’Arthur D. Little (ADL) ƒ L’analyse de SRI (Stanford research institute) ƒ L’analyse de PORTER * Technologie ET avantage concurrentiel * les conditions de l’action de progression technologie Sur l’avantage concurrentiel * l’action du progrès technologique sur les 5

L’analyse classique *l’école de Havard (LCAG) L’analyse industrielle *la première analyse de Michael PORTER *les apporteurs récents de PORTER *les analyses des comportements stratégiques fondés sur l’étude de la technologie L’analyse d’Arthur D. Little (ADL) L’analyse de SRI (Stanford research institute) L’analyse de PORTER * Technologie ET avantage concurrentiel * les conditions de l’action de progression technologie Sur l’avantage concurrentiel * l’action du progrès technologique sur les 5 forces de

classique *l’école de Havard (LCAG) ƒ L’analyse industrielle *la première analyse de Michael PORTER *les apporteurs récents de PORTER *les analyses des comportements stratégiques fondés sur l’étude de la technologie ƒ L’analyse d’Arthur D. Little (ADL) ƒ L’analyse de SRI (Stanford research institute) ƒ L’analyse de PORTER * Technologie ET avantage concurrentiel * les conditions de l’action de progression technologie Sur l’avantage concurrentiel * l’action du progrès technologique sur les 5 forces

classique *l’école de Havard (LCAG) ƒ L’analyse industrielle *la première analyse de Michael PORTER *les apporteurs récents de PORTER *les analyses des comportements stratégiques fondés sur l’étude de la technologie ƒ L’analyse d’Arthur D. Little (ADL) ƒ L’analyse de SRI (Stanford research institute) ƒ L’analyse de PORTER * Technologie ET avantage concurrentiel * les conditions de l’action de progression technologie Sur l’avantage concurrentiel * l’action du progrès technologique sur les 5 forces

potentiel encore inconnu mais théoriquement prometteur. Il faut suivre le progrès et expérimenter. Mettre classification stratégique des technologies. Arthur D. Little On peut classer la position globale de l’entreprise sur une échelle. Le cabinet ADL propose une classification sur une échelle en 5 points avec une distinction entre : * La position dominante : est celle du leader technologique incontesté dans son industrie tant par les ressources humaines et financières mises en œuvre par la technologie

gique L'analyse des systè mes concurrentiels 2.4. L’analyse de la position straté gique 2.4.1. Les mé thodes d'analyse du portefeuille d'activité s 2.4.2. L'objectif des modèles de gestion de portefeuilles 2.4.3. La matrice BCG 2.4.4. La matrice ADL 2.4.5. La matrice Mc KINSEY 2.4.6. Inconvé nients des modèles de gestion 2.4.7. L'analyse de la technologie 2.5. 2.6. 3. Le diagnostic des ressources et de leur mise en oeuvre La synthè se du diagnostic Le contenu des straté gies 3.1. Les straté

L’analyse classique *l’école de Havard (LCAG) L’analyse industrielle *la première analyse de Michael PORTER *les apporteurs récents de PORTER *les analyses des comportements stratégiques fondés sur l’étude de la technologie L’analyse d’Arthur D. Little (ADL) L’analyse de SRI (Stanford research institute) L’analyse de PORTER * Technologie ET avantage concurrentiel * les conditions de l’action de progression technologie Sur l’avantage concurrentiel * l’action du progrès technologique sur les 5 forces de

activités. Et comment construire un avantage concurrentiel en améliorant les connections au sein du système de valeur. De plus l’entreprise peut comparer sa chaîne de valeur à celle de son industrie où a celle de ses principaux concurrents. Cette comparaison perme de détecter les points faibles mais également de détecter ses compétences distinctives et ses avantages concurrentiels. 5.3 La cartographie des activités Elle permet de repérer l’ensemble des activités d’une entreprise puis de visualiser

critères plus opératoires (méthodes d'observation directe et indirecte, entretiens individuels et de groupe, enquêtes, ratios, mesures comptables, physiques, chimiques, grilles d'analyse, prédicteurs de faillite, cartes et morphologies industrielles, matrices stratégiques, chaîne de valeur, ...) qui en renforcent la prédictivité (Figure 4). Etape d'un processus de décision, le diagnostic traduit la réalité organisationnelle d'une entreprise dont il décrit les forces et les faiblesses en les reliant aux

fabrication à l'unité ou en série, à la chaîne ou en continu - la structure des coûts : L’analyse de la structure des coûts par fonction pour chaque activité nous permet d’effectuer un découpage des activités en DAS. Ainsi, il s’agit d’effectuer une comparaison de la part relative des coûts partagés et des coûts spécifiques. Si part des coûts spécifiques pour chaque activité est plus importante que la part des coûts partagés alors les activités appartiennent à des DAS différents. Les critères les plus