Complexité

OBJECTIFS : être capable de mener une réflexion sociologique sur les organisations de formation dans une perspective systémique, c’est-à-dire à connaître les propriétés des différentes séquences du fonctionnement de l’institution, à caractériser la complexité des interactions et à mobiliser les savoirs acquis pour répondre à une question transversale Degré d'importance : notion fondamentale Université Toulouse 1 - cours de Jean-Claude Lugan – professeur émérite des universités 1 SOMMAIRE LIMINA

constructiviste du changement est bien loin d’une mode passagère. C’est en tenant compte de cette réalité que Françoise Kourilsky nous offre cette 5e édition de son livre «Du désir au plaisir de changer». Notre équipe tentera d’exposer sa compréhension de la complexité de l’humain, de ses rapports aux autres, particulièrement en contexte de travail, et les fondements de ses comportements à partir d’exposés vécus dans le cours, d’extraits du livre de Françoise Kourilsky et de nos expériences de vie. Des personnes

 Tout d’abord, le premier document rend compte d’une complexité nouvelle dans les conflits. En effet la carte présente le nombre de morts civils et militaires lors d’un conflit politique violent sur la période en millions de 1899 a 2010, le nombre de refugies par état d’origine en 2008 en %° de la population totale mais aussi les Etats ayant au moins 100000personnes déplacées a l’intérieur de leur propre pays en 2008. Or nous observons que l’emplacement géographique des pays a changé. Nous observons

Compétences / ressources 2) Savoir-être : 7.2 Disponibilité à s’engager dans la communication (verbale / non-verbale) plurielle en suivant les conventions et rites appropriés au contexte 15.1 Se sentir capable d’affronter °la Pourquoi ? Un exemple complexité / la diversité° °des contextes / des locuteurs° 1.1.1 Attention aux signaux verbaux et non verbaux de la communication Quellelesorganisation pour le 6.1 Respecter différences et la diversité (dans un environnement multiethnique) < CARAP ? etc.

programme fonctionne bien, il faut en changer. 4. 3. 3. Si un programme fonctionne mal, il suffit d’ajouter un chapitre ou deux au manuel d’utilisation. 4. 3. 4. Tout programme est destiné à occuper la totalité de la mémoire disponible. 4. 3. 5. La complexité d’un programme augmente jusqu’à ce qu’elle excède la capacité de compréhension du programmeur chargé de le maintenir en bon état de fonctionnement. 4. 4 - Loi de Pierce. 4. 4. 1. Dans tout système informatique, la machine interprète mal, ou construit

comparée à une multinationale. Hormis le nombre d’employés, le chiffre d’affaire ou encore leur implantation territoriale, on peut les différencier par leur statut juridique qui influe sur l’organisation et le système financier de l’entreprise. La complexité de la hiérarchisation dépend donc de la dimension des sociétés et de leur fonctionnement. David HENAFF Romain DANIELOU Lionel LE GUENNIC Guillaume BERTHOU Page 4 2- Les différents types d'organisation Pour illustrer les différences

régulation et au contrôle du système opérant en décidant du comportement de celui-ci. Système de Pilotage Informations sur l’état du SO Flux entrant Décision sur le SO Système Opérant Flux sortant  Avec l’augmentation en quantité et en complexité des informations échangées entre ces deux systèmes, on a besoin d’avoir un autre système qui stocke et traite de façon plus efficace ces informations. Ce système est appelé système d’information (SI).   Modèle d’une organisation (ou

l’environnement qui explique la forme choisie par les organisations. Si la technologie ou le marché sont stables, qu’ils n’évoluent plus, les structures d’organisations le sont aussi. Par contre, si l’environnement est marqué par l’incertitude et la complexité, les organisations vont tenter de trouver la structure qui leur paraît le plus adapté. Ex : la grande distribution stable pour les hypermarchés, instable pour le hard-discount. La variabilité de l’environnement permet de distinguer deux grandes

Bibliographie/Webliographie…………………………………………………..20 Annexes………………………………………………………………………. 21 Introduction La grande aventure intellectuelle de la fin du 20ème siècle aura été la découverte de l'extraordinaire complexité du monde qui nous entoure, On Vive et travaille dans un monde fortement complexe et connecté. De petites décisions faites par des individus peuvent avoir de grands effets dans un contexte plus large, Les actions prises dans une organisation peuvent

complexe et mystérieuse que la notre. Cette réalisation serait difficile à créer avec une intrigue totalement réaliste, car la complexité de leur vie est assez nuancée, mais elle est importante plus tard pour comprendre les raisons pour lesquelles Nedjma a dû « abandonner » sa fille, et l’effet que ce devoir a eu sur elle. La fantaisie nous rend plus conscients de la complexité du personnage Nedjma et de la vie maghrébine, et il est, donc, très important dans ce film réaliste. Des films que nous avons