Composition Bilan 1ere Guerre Mondiale

Chapitre 7 : L’INFLATION Prérequis : thèmes de la monnaie et de la création monétaire (programme de 1ère année) Plan : Introduction : Définitions et enjeux du sujet. I- La mesure de l’inflation A- L’indice des prix à la consommation (IPC) 1- Définition 2- Calcul 3- Utilisations B- Les limites de l’IPC 1- Les problèmes de calcul de l’IPC 2- L’écart entre inflation perçue et inflation constatée 3- Les autres indices II- L’histoire de l’inflation A- Les périodes d’inflation avant le

artistes, ou encore des étudiants et enseignants entre les universités. 2. Il est possible d’établir un lien entre l’intensité croissante des guerres qui vont opposer les Etats européens et la prise de conscience progressive de la nécessité de réaliser pacifiquement une construction politique de l’Europe. Sous le règne de Louis XIV, les guerres, et notamment celle de la succession d’Espagne (1701-1714), mettent aux prises un grand nombre d’Etats européens. La remise en cause de l’absolutisme

l'attention et l'intérêt de Platon pour la nature humaine, où les problèmes d'éducation, et suivi de son intérêt pour la politique « polis » (la vie de la cité dans son ensemble). On aurait pu supposer que du fait de cette avancé, la S.P aurait été la 1ère à se séparer de la morale et de la philosophie, pour former une science autonome et pourtant, ce fut, la dernière. La responsabilité de ce retard doit être attribuée à ses parents (3) abusifs et pas trop possessifs à savoir : Le droit, La philosophie

d’environ 66 milliards, soit 3,4 % du PIB. Il est causé par deux facteurs : Les dépenses Les recettes En 2008, on a enregistré un ralentissement des recettes, et à côté il y a une progression continue des dépenses publiques. Quand on regarde la composition des recettes et des dépenses, on voit que dans les dépenses, quand on a un déficit budgétaire (dépenses > recettes), l’Etat emprunte l’argent dont il a besoin pour couvrir les dépenses non couvertes par les recettes. Il rembourse ensuite, mais le

Européenne Chapitre 2 :......................................................................................................... 50 Les perspectives d'approfondissement -20319-73605INSTITUTIONS EUROPEENNES Introduction Trois parties dans le cours : 1ère partie : « L'intégration par le fonctionnalisme » (formation de l'UE, intégration régionale...) 2e partie : « L'agencement institutionnel » (Chapitre 1 : Conseil Européen, Le Conseil, Le Parlement européen, la Commission Européenne ; Chapitre 2 :

versées étant trop faibles du fait de la modicité des cotisations et de l'érosion monétaire. ASSURANCES SOCIALES : Depuis 1890, les travailleurs de l’Alsace et de la Lorraine ont bénéficié du régime de protection sociale allemand. Au lendemain de la guerre, ces deux départements sont à nouveau rattachés à la France. En 1921, le chantier de la législation créant les Assurances sociales est donc lancé. Un premier projet est présenté à la Chambre des députés le 22 mars 1921. De nombreuses demandes d’amendements

.. - Quelques institutions spécialisées (UNESCO, OMS, OAA, OIT) ................ - Les institutions financières internationales (Banque Mondiale, FMI, FIDA) ......................................................................................................... 21 21 25 3. Parmi les ORGANISATIONS INTERGOUVERNEMENTALES ............. - L'Organisation Mondiale du Commerce (OMC) ......................................... 29 29 IIme partie : L'ORGANISATION INTERNATIONALE de la FRANCOPHONIE - L'organisation

ITB – 1ère année d’études SUJETS D’EXPOSE 2009/2010 Q1/ Quelles sont les conséquences pour les banques de l’application de la troisième directive sur la lutte contre le blanchiment et le financement du terrorisme V1 Depuis les attentats du 11 septembre 2001, la communauté internationale a placé au 1er rang de ses priorités la lutte contre le blanchiment de capitaux et le financement du terrorisme. La 3ème directive anti-blanchiment, abrogeant les précédentes directives, représente une

service public  épiceries sociales, boucheries sociales, etc… bref, des activités normalement privées mais qui ont été « socialisées » à cette époque). Par ailleurs, la fin des guerres a eu pour effet d’inverser le rapport entre la fonction publique militaire et la fonction publique civile. A partir de la 2de guerre mondiale, les effectifs civils ont représenté plus de 80 % de l’effectif total des agents (aujourd’hui : 90 %). Le nombre de fonctionnaires est traditionnellement au cœur des discutions

compétences. Dans un article sur " les axes actuels de la réflexion en Gestion des Ressources Humaines ". Il y a d'autres auteurs qui considèrent que ce concept est une piste de réflexion à développer. Dans ce cadre, différents outils sont proposés: les bilans de compétences, les portefeuilles de compétences, l'outplacement, la méthode HAY(2), la "matrice de base pour la compétence professionnelle "etc. La compétence individuelle peut être également appréhendée dans une optique de gestion stratégique. Elle