Composition Histoire 1ere L

HISTOIRE DES ARTS BIOGRAPHIE D’OTTO DIX Otto Dix est né en 1891 et est le fils d'une couturière et d'un fondeur.
 Il est élève à Untermhaus où très vite un professeur de dessin le remarque.
 Il prend alors des cours du soir pour parfaire sa technique et entre à l'école des arts décoratifs en 1910. 
Il découvrira durant son apprentissage des œuvres de Van Gogh, celles des futuristes italiens en 1913, celles des expressionnistes allemands en 1914.
 Envoyé au front dès 1914

Histoire des Arts 1. Présentation : Titre / Date / Sujet « Strophes pour se souvenir », 1955, l’affiche rouge et la lettre de M. Manouchian. Auteur + courte biographie Louis Aragon : Louis Aragon est né le3 octobre 1897 à Neuilly. Il effectue des études de médecine. En 1918, il publie ses premiers poèmes, puis part en tant que médecin auxiliaire, au front des Ardennes. Ainsi, il reçoit la Croix de Guerre pour son courage. Plus tard, avec André Breton, il participe au mouvement dadaïsme et

Histoire et construction des SHS CM 02/02/2011 Raisons de la naissance des sciences sociales au 19ème siècle: Application des sciences de la nature à l'être humain. L'homme devient un objet de science Le développement de la puissance européenne et la colonisation qui conduit les sociétés européennes à découvrir l'autre même si c'est à travers des rapports particuliers d'impérialisme et de domination. La crise de la religion La question sociale qui va + particulièrement donner naissance à

Année scolaire 2014-2015 Mercredi 17 décembre 2014 1ère 5S Séquence 2. Personnages de roman entre passion(s) et amour(s). Objet d’étude : le personnage de roman, du 17ème siècle à nos jours. Etude des Liaisons dangereuses, de Choderlos de Laclos. Lectures analytiques, mise à jour (fin de l’étude prévue pour le 15 janvier 2015) J’ai revu, à propos de l’étude de Candide, les fondamentaux de la lecture analytique :

Annexe 6 : Fiche pédagogique des sciences économiques 1250 L Annexe 7 : Fiche pédagogique des sciences économiques parcours réussite 1251 L Annexe 8 : Fiche pédagogique du double cursus droit et histoire 1141L Annexe 9 : Fiche pédagogique du double cursus histoire de l’art et droit 1140L Annexe 10 : Fiche pédagogique du double cursus droit et sciences 1142L Annexe 11 : Fiche pédagogique du double cursus droit et économie 1710L/1720L Annexe 12 : Présentation

Cours 1ère Histoire : Croissance et mondialisation depuis 1850 (1)     CROISSANCE ET MONDIALISATION DEPUIS 1850   5 heures                                                          Manuel Nathan Côte 2011   Introduction : De 1850 à nos jours la croissance économique a profondément transformé les sociétés, créant des économies-monde exerçant une influence mondiale (Royaume-Uni au XIX siècle, Etats-Unis ensuite, Triade et Etats émergents comme la Chine aujourd’hui).             Les mutations

JARDILAND JARDILAND est une société par action simplifiée, leader sur le marché du jardin avec un chiffre d’affaires en 2010 de 800 millions d’euros et des parts de marché s’élevant à 20%. Pour comprendre JARDILAND, il faut s’intéresser à son histoire. Elle fut créée en 1973 par Jacques DERLY, Gérard LECOQ et Charles MONOT sous le nom de JARDINERY qui sera remplacé en 1982, par JARDILAND. En 1997, JARDILAND s’allie avec Vive le Jardin crée par Sémaphore en 1984 pour former le groupe JARDILAND

DENIS DIDEROT U.F.R. Etudes Interculturelles de Langues Appliquées (EILA) Découverte des parcours 48U7DC11 INTRODUCTION A LA LINGUISTIQUE 48 EC LG11 Resp. M. Pecman CORRIGE DE L’EXERCICES EN VUE DE LA PREPARATION DE L’EXAMEN FINAL 1. HISTOIRE DES LANGUES, APPROCHES EN LINGUISTIQUE ET DISCIPLINES DE LA LINGUISTIQUE a. Quelles langues actuellement parlées font partie de la famille des langues germaniques ? anglais, allemand, néerlandais, danois, islandais, luxembourgeois, suédois, norvégien

traiter le problème posé par la question principale. L’élaboration de la problématique passe par le choix d’une question cruciale, essentielle, centrale par rapport au texte. Il faut ensuite la développer à travers un jeu d’interrogations. 3. Composition du commentaire. a. L’introduction. Partie très importante (avec la conclusion) car elle montre la prise que l’on a sur le texte. Elle comporte trois étapes : - Phrase d’accroche, ou mise en situation. Permet de rentrer progressivement « dans

catastrophe : il est endetté de 60 000F ! il est toute sa vie obsédé par l’argent et sera poursuivi par des créanciers car il cumule les désastres financiers, il change souvent de maisons. * Il revient donc au roman, avec Les Chouans (1829), 1ère œuvre signée et innovante : l’arrière plan est historique et il y a une étude sociale. Pas un succès commercial, mais Balzac commence à être connu. Il continue à écrire Paix du Ménage, Peau de chagrin, Lys dans la vallée, même dans d’autres genres