Composition Histoire Etats Unis Europe 19eme Siecle

de lieux de diffusion et de résultats de la recherche Au 19ème siècle, l’économie, l’anthropologie etc. se développent. 19ème siècle : bouleversements économiques et sociaux. Développement des premières universités : les intellectuels vont être en compétition. A la fin du 19ème siècle : l’histoire, la sociologie etc. vont devenir peu à peu de véritables discipline. La science politique se développe à partir du milieu du 20ème siècle. Elle s’appuie sur le droit, l’histoire et la sociologie.

l’effort d’acquérir les connaissances conceptuelles, méthodologies et théoriques nécessaires. Avant d’aborder l’étude des réalités sociales actuelles, il est indispensable de faire un détour pour étudier les grands fondements de la sociologie, son histoire et ses principaux fondateurs. Partie 1: De la connaissance sociologique aux sociologies contemporaines Pour être considéré comme une science autonome une discipline doit : * Marquer sa singularité par rapport aux autres sciences déjà institutionnalisées

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Les Etrusques ------------------------------------------------- 1. L’Occident avant le 8ème siècle ACN Avant -1000, en Occident, c’est le trou noir, l’inconnu. L’histoire de l’Italie commence en -1000 (on a des renseignements précis à partir de ce moment-là). Qui vivait en Italie avant -1000 ? Y avait-il quelqu’un ? En Orient, il y a une haute culture, 2000 ans auparavant. Surtout dans

règles (ex : loi divine et naturelle qui lui impose d’agir de manière vertueuse+ traditions= lois fondamentales du royaume, qui porte sur les conditions de transmissions, voir droit de l’ainé). Constitutionnalisme moderne : se développe au 18ème siècle (Montesquieu ; Locke) : consacrée par les révolutions américaine (1776) et française (1789) (+glorious revolution en Angleterre, même si pas de constitutions écrites). Caractéristique : sécularisation du pouvoir ; Loi purement humaine (prolongement

l'organisation de la ville sont étudiés en urbanisme, en architecture, etc. En France, l'INSEE délimite la ville selon la continuité de l'habitat. Le seuil français est de 2 000 habitants agglomérés. En Espagne: 10 000; au Danemark : 250; aux Etats-Unis : 2 500; pour les Nations Unies : 20 000. D'autres critères existent :  le site naturel définissant la localisation de la ville, prédestinée comme étape des itinéraires de transport, comme un site de défense (collines, îles, etc), comme un site

 l'examen  ...)     1.   Quelles   sont   les   principales   évolutions   de   la   notion   de   «  souveraineté  »   dans   l'ordre   international  à   partir   du   XXe   siècle   ?(lien   souveraineté   et   démocratie,   Wilson,   SDN,   ONU,   décolonisation,  guerre  froide,  critique  après-­‐guerre  froide  ...)     2.   Qu'entends-­‐on   pas   pratiques

la compétition pour sa conquête dans l’État. Dans les états démocratiques , le droit constitutionnel a pris une place fondamentale car il sert de base à l'ensemble de la société. Pourtant c’est un droit relativement récent, en France et dans la plupart des états démocratique. On considère la déclaration des droits de l’homme et du citoyens comme son acte de naissance. Parenthèse: en outra atlantique, naissance des États-Unis en 1776. 1789: Pour la première fois la constitution de l’État

vie socio-économique de la France Tout au long du XXème siècle, les organisations syndicales ont été des acteurs décisifs donc l’acquisition de droits sociaux. Les délégués du personnel (en 1919 puis généralisé en 1936 par le Front Populaire) ont plusieurs missions : - Représentants qui discutent avec les employeurs - Congés payés - Sécurité sociale (représentant salarié + représentant employeur) - CE Depuis la fin du 19ème siècle, on peut comprendre les prérogatives des organisations syndicales

microéconomique du même auteur (niveau L2/3). ix La mondialisation des échanges Ce cours présente les principales théories du commerce international. Il débute par une introduction portant sur les grandes tendances du commerce internationale depuis un siècle et ses e¤ets observés sur les inégalités entre pays et à l’ intérieur des pays. Nous poursuivons par les théories traditionnelles (ou classiques) de l’ échange qui sont fondées sur les di¤érences entre pays : di¤érences de technologie pour les théories

du même auteur (niveau L2/3). ix La mondialisation des échanges Ce cours présente les principales théories du commerce international. Il débute par une introduction portant sur les grandes tendances du commerce internationale depuis un siècle et ses e¤ets observés sur les inégalités entre pays et à l’ intérieur des pays. Nous poursuivons par les théories traditionnelles (ou classiques) de l’ échange qui sont fondées sur les di¤érences entre pays : di¤érences de technologie pour les