Composition Histoire La Decolonisation

« A. – Epreuve d’admissibilité Cette épreuve se compose de deux parties : d’une part, un commentaire de documents d’histoire ou de géographie, d’autre part, une composition dans la discipline ne faisant pas l’objet du commentaire. Le commentaire porte sur quatre documents au maximum. Les documents à commenter et le sujet de la composition sont distribués simultanément aux candidats au début de l’épreuve. Ceux-ci consacrent à chacune des deux parties de l’épreuve le temps qui leur convient, dans la

suivre Bac Décolonisation Dissertations et mémoires Rechercher Dissertations 1 - 20 de 1000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 50 » Essentiel Sur La Décolonisation - Sous Forme De Plan (Bac Histoire) de Istiqlal (Maroc) > Parti du peuple algérien (Algérie) Dabord, la décolonisation de lAsie : Colonies Britanniques : > Inde : Guerre civile religieuse... Sauvegarder le document Sujet Bac Terminale S des droits des colonisés Document 4 : La défense de l'empire Document 5 : Une décolonisation inéluctable

gendarmes du monde ? Composition : Les États-Unis et l’URSS de 1947 à 1991, maîtres d’un monde bipolaire ? La colonisation, une œuvre civilisatrice ? Composition : La colonisation européenne en Afrique entre 1880 et 1939 Chapitre 5 Chapitre 7 114 116 118 120 122 124 126 128 Le Moyen-Orient de 1945 à nos jours Cartes : Le Moyen-Orient 1. Un foyer d’instabilité majeur 2. Les conflits israélo-arabes 3. Le face-à-face israélo-palestinien Dossier documentaire : La décolonisation et ses conséquences

graphiques. Structure de l'épreuve La durée totale de l'épreuve est de quatre heures. L'épreuve comprend deux parties. - Dans la première partie, le candidat rédige une composition en réponse à un sujet d'histoire ou de géographie. - La deuxième partie se compose de deux exercices, l'un en histoire, l'autre en géographie : . en histoire : analyse d'un ou de deux document(s) . en géographie : il s'agit soit de l'analyse d'un ou de deux document(s), soit d'une production graphique (réalisation d'un

GÉNÉRAL SESSION 2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Série: S DURÉE DE L'ÉPREUVE: 4 heures Coefficient: 3 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d'histoire de la deuxième partie. 10HGSEIN1 1/11 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET 1 COMPOSITION La guerre froide (1947

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Série: L et ES DURÉE DE L'ÉPREUVE Série L : 4 heures 4 heures Coefficient: 4 Coefficient: 5 Série ES: Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d'Ilistoire de la deuxième partie . 10HGLEIN1 1/1 1 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des

FICHE METHODE : LA COMPOSITION D’HISTOIRE Logiquement, les textes sont clairs, deux types de sujets sont privilégiés en histoire au baccalauréat : -les sujets tableaux, faisant un bilan à des dates charnières de l’histoire. Exemple : le monde en 1945. -les sujets de synthèse, permettant d’évaluer la capacité du candidat à expliquer les grandes articulations d’une période et à problématiser un phénomène historique. Exemple : la guerre froide, 1947-1991 Dans les faits, certains sujets –rares-

DA : Gandhi et son rouet (intro : la décolonisation) GANDHI_ROUET Notice Titre : Gandhi and his spinning wheel Nature : photographie noir et blanc avec flash Auteur : Margaret Bourke-White. (1904-1971) célèbre pour clichés de bâtiments de la Seconde Guerre Mondiale. Elle a beaucoup voyagé. Date : 1946 Publication : magazine « Life ». Le principe des fondateurs de Life a été de mettre l’accent sur l’image photographique, ce qui a révolutionné le journalisme. life_gandhi_mars_1946_decoupe

Composition Histoire : L’émancipation des peuples colonisés : indépendances et tentatives d’organisation. Au 20ème, on assiste à une conquête territoriale qui a pour but de dominer le monde. En 1939, les empires coloniaux sont en pleine apogée, ils détiennent 40% des terres, principalement en Afrique et en Asie et 1 /3 de la population mondiale ; en tête les deux grands empires coloniaux le Royaume-Unis et la France. Mais le système colonial est de plus en plus contesté et revendiqué. En effet

d'histoire/géographie niveau CAP Résumé des grandes notions à acquérir en histoire et géographie pour préparer l'épreuve orale de CAP. Il reprend la structure du référentiel de l'Education Nationale. Sommaire: I) Du local au mondial : les ... +d'infos 3.60€ Document Microsoft Word 2p. 100 dates historiques du programme de terminale Fiche se proposant de réunir 100 dates historiques parmi les plus importantes du programme de terminale en histoire. Les dates retracent ainsi les relations internationales depuis