Composition Histoire Les Violences De Guerres Pendant Les Deux Guerres Mondiales

de présentation : Nom : Bousquet Prénom : Thomas Classe : 3ème2 Année : 2014/2015 Dossier Histoire des Arts n°2 : Education Musicale Sommaire: 1) Le domaine historique : a) Les attentats du 11 septembre 2001 b) Politique de Georges Bush c) La guerre en Irak 2) Domaine musical : a) Biographie d ‘Arvo Pärt b) Courte analyse du Cantus in memory of Benjamin Britten 3) Domaine artistique : a) Biographie

Apollinaire, Matisse ou encore Braque avec lequel il invente le cubisme. A partir de 1910, il séjourne régulièrement en Provence retournant parfois dans la capitale. En 1936, il s’engage aux côtés des républicains espagnols contre Franco. Pendant la 2nde guerre mondiale, il retourne travailler à Paris malgré son titre d’ « artiste dégénéré » donné par les nazis. C’est après la Libération qu’il retourne en Provence. Il s’éteint le 8 avril 1973 près de Mougins. [pic] 2. Fiche d’identité de

Histoire moderne et contemporaine : Synthèse : InfoCommULB.be I Page 1 Histoire moderne & contemporaine 2011-2012 1. Introduction 1.1. Histoire moderne et contemporaine Ce cours couvre une période très vaste, du 15- 16ième au 21ième siècle Propose de faire découvrir des clés de lectures nouvelles dans un cadre d’ensemble pour intégrer les guerres, etc. Il sera ambitieux mais sélectif. Une question transversale et fédératrice concerne l’histoire des médias, la dimension de voyages, des espaces

2010-2011 Sommaire : Introduction … page 2 I. Le mouvement surréaliste    … page 3 1. Le reflet d’une poésie surréaliste … page 3 2. Où se cache une réalité … page II. Le surréalisme et la guerre …page 1. Dans la littérature … page 2. Dans la peinture … page Conclusion … page Lexique … page Annexe … page Introduction : Selon la définition donnée en 1924 par André Breton[1]

réalisateur) Sommaire I - Un réalisateur marqué par l’histoire de ses origines……………………………………3 II - Un film unique en son genre……………………………………………………………..4 1 - Résumé du film………………………………………………………4 2 - Deux thèmes abordés totalement différents………………………..5 A. Le contexte historique du conflit israélo-palestinien B. L’importance de la mémoire 3 - Une structure original……………………………………………….8 A

Seconde Guerre mondiale Aller à : Navigation, rechercher Page d'aide sur les redirections « 39-45 » redirige ici. Pour la revue mensuelle française consacrée à l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, voir 39-45 (magazine). Page d'aide sur l'homonymie Pour les articles homonymes, voir Guerre mondiale. Seconde Guerre mondiale Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir d'en haut à gauche : troupes du Commonwealth dans le désert ; civils chinois enterrés vivants par des soldats japonais

de la vie de Jacques Prévert: | 1900, 4 février | Naissance à Neuilly sur Seine. Il est le deuxième fils de Suzanne et André Prévert. L’aîné, Jean, a deux ans. | 1906 | Naissance de son deuxième frère, Pierre, auquel il sera très attaché tout au long de sa vie. Son père perd son emploi et la famille a de graves difficultés financières pendant un an. | 1907 | Jacques rentre à l’école. Son père l'inite au théatre et à la lecture. Son père retrouve un travail offert par Auguste, son grand-père

Histoire contemporaine M. Pieter Lagrou Notes prises par Philippe Gamito & Sibylle Van Weymeersch Université Libre de Bruxelles Année académique 2008 – 2009 Considérations pratiques Bibliographie (lecture non obligatoire mais fortement recommandée) : Eric Hobsbawm, L’Age des Extrêmes (histoire politique) Mark Mazower, Continent des Ténèbres (histoire de l’Europe au XXe siècle) Examen (voir modalités sur l’uv) : Epreuve glossaire/carte (5/20) (étude des cartes indispensable) Trois questions

Seconde Guerre mondiale Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher « 39-45 » redirige ici. Pour la revue mensuelle française consacrée à l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, voir 39-45 (magazine). Pour les articles homonymes, voir Guerre mondiale. Seconde Guerre mondiale Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir d'en haut à gauche : troupes du Commonwealth dans le désert ; civils chinois enterrés vivants par des soldats japonais ; forces

siècle est, selon l’historien britannique Eric Hobsbawn le « Siècle des extrêmes » : c’est indéniablement le siècle des totalitarismes. En effet, les totalitarismes sont tous nés au XXe siècle, et plus précisément après la Première Guerre mondiale, dans l’Entre-deux-guerres. C’est aussi une expérience européenne. Le mot « totalitarisme » est lui-même né en Italie : ce terme s’applique à des dictatures d’un type particulier, que nous allons essayer de définir précisément. Trois régimes sont englobés