Composition Peuplement Et Répartition De La Population Française

une politique de peuplement devant s’adapter aux particularités du patrimoine Chapitre1. La mise en place d’un système de règles contraignantes par le conventionnement Section 1. Les réservataires conventionnels §1. Le rôle des réservataires §2. La procédure de désignation des candidats 5 Section 2. Les dispositions encadrant l’attribution des logements sociaux §1. Les critères généraux d’attribution des logements sociaux §2. Les mesures visant à la prise en compte des populations fragilisées §3

Sommaire • Partie A Chapitre 1 Chapitre 2 NOTRE ENVIRONNEMENT PROCHE Découvrir notre environnement proche La répartition des êtres vivants dans l’environnement 4 5 7 10 • Partie B Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 LE PEUPLEMENT D’UN MILIEU L’occupation d’un milieu au cours des saisons Le peuplement d’un milieu par les végétaux L’influence de l’Homme sur le peuplement des milieux 11 15 20 24 • Partie C Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 ORIGINE DE LA MATIÈRE DES ÊTRES VIVANTS

du 19ème siècle l’économie de l’Afrique occidentale présente des forces et des faiblesses. Les forces tiennent d’abord au commerce des esclaves qui apportent des revenus important aux états côtiers. Ensuite les états de l’intérieur possèdent une population qui a le goût du commerce. Ce qui a permis l’établissement de très ancienne relation commerciale entre les pays du Sahara, ceux de la méditerranée et ceux de l’Afrique occidentale. Ces importantes relations permettaient à cette région de tirer

 La période contemporaine (de 1867 à nos jours) Notes de cours 1. Population et peuplement 1.1 Les mouvements migratoires Durant la période contemporaine, la population du Québec passe de 1,2 million à 7 millions d’habitants. L’immigration, comme la croissance naturelle, en sont responsables. Par contre, ils connaissent d’importantes fluctuations. Ce phénomène s’explique par le contexte

MIDI PYRÉNÉES. La plus vaste région française par sa superficie occupe une position stratégique, entre Atlantique et Méditerranée. Le climat y est avantageux et les sols sont fertiles. De plus elle se situe à la lisière de l'Espagne ce qui favorise les échanges extérieurs avec ce pays frontalier. Les secteurs industriels y occupent une place importante non négligeable, ce qui contribue largement à l'essor économique régional. Cependant, malgré de tels avantages, la région a aujourd'hui du mal

fers, routes, vallées), présence de pôles sur ses axes ( villes, villages, carrefours), données physique ( fleuves, montagnes), données économiques composantes de l’organisation spatiale : usines ,exploitation agricole ), donnée sociales ( foyer de peuplement, aire culturelle : ethnique, linguistique) Tout cela permet d’identifier les différentes régions/aires qui présentent une relative homogénéité interne  par exemple : région + densément peuplée, + industrialisée et une hétérogeneité externe entre

spatial..........................................................................................12 1.2.1. Aires écologiques ..................................................................................................................12 1.2.2. Peuplement............................................................................................................................13 1.2.3. Economie.......................................................................................................

Individus =} entreprises =} état =} individus Plusieurs angles d’analyse du système : -Etude des logiques d’évolution des différentes composantes du système et de leurs interrelations. -étude la différenciation des systèmes nationaux (l’économie française n’est pas la même que celle chinoise). -Etude de l’évolution historique des systèmes économiques. Un exemple d’interrelation : Les relations entre les individus et l’Etat couvrent plusieurs registres. (ex : Tva _ Inscrit dans une université)

volumes horaires. En série S, la première partie, « L’Europe des États et des régions », permet d’intégrer des thématiques reprises des séries ES-L, comme l’étude du fait régional à partir d’une étude de cas ou des aperçus rapides sur la répartition de la population sur le territoire français. d’histoire et de géographie lorsque les élèves émettent des hypothèses argumentées et questionnent leur professeur, lorsqu’ils mènent un travail sur documents ou une recherche documentaire, lorsqu’ils préparent

Jenkins 1990): • des méthodes de production agricole qui sont inadéquates; • le remboursement difficile de la dette extérieure; • l'exploitation excessive des ressources naturelles; • les pressions dues à la croissance de la population et aux migrations; • les pratiques commerciales de l'exploitation de la terre excluant la jachère; • les localisations fragmentaires des espèces; • les variations climatiques; et • l'introduction d'espèces étrangères devenues