Composition Totalitarisme En Europe Staline

tel-00511284, version 1 - 24 Aug 2010 I. Nature et origine du système chinois aujourd’hui…………………..p 38 A. Les origines : tentative de définition du régime maoïste……………..p 39 1. Le concept de totalitarisme………………………………...p 40 2. Critiques de la notion de totalitarisme………………………p 43 3. Le totalitarisme maoïste…………………………………p 44 B. La réforme de Deng Xiaoping……………………………….……p 46 1. Rupture avec le maoïsme…………………………………..p 46 2. Permanence du système :………………………………….p 50 C. Existe-t-il une société

s’agira de réfléchir au rôle que l’historien est amené à jouer face à l’émergence de plusieurs mémoires de la Seconde Guerre mondiale, celle-ci étant liée à la diversité des « vécus » de la guerre. P. 28 BAC Analyse de document P. 26-27 BAC Composition Sujet 2 La mémoire de la déportation Sujet 1 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale Ce document est un extrait d’une conférence prononcée par Geneviève de Gaulle en 1947 à Paris, deux semaines après la fin du premier

après la seconde guerre mondiale, un système d’intégration en Europe. partie 1 : l’Europe et le droit CHAPITRE 1: CONCEPTION TRADITIONNELLE DU DROIT PUBLIC EUROPÉEN SECTION 1 : L’ETAT ET L’EUROPE I/La sortie du Moyen Age _Etat et l’Europe liés. Au moyen âge i2 empires chrétiens, l’occident double autorité(pape et l’empereur en haut de la société internationale = domination temporelle et spirituelle) =>impose en Europe ordre dans ri : favoriser conclusion accords entre princes en conflit

conflits, et lorsqu’ils éclatent, en les traitant de façon à les faire disparaître.   Conclusion de la partie I : Aujourd’hui un certain désenchantement, semble affecter l’institution étatique. De nombreuses études menées en France et ailleurs, en Europe depuis plusieurs dizaines d’années tendent à montrer que la confiance des situations dans les institutions étatiques diminue. Les causes avouées de cette désaffection sont variées. D’un côté existe, le sentiment d’abus de pouvoirs, de l’autre côté

de cartes. – L’affaire Dreyfus – L’année 1940 – La défense nationale II. Guerres et paix (1914-1946) (10 – 12h) A. L’Europe au cœur des grands affrontements : les bouleversements territoriaux liés aux deux guerres mondiales, les totalitarismes contre les démocraties, les génocides. Guerre totale Bellicisme Pacifisme Résistance La Première Guerre mondiale marque durablement les sociétés par le renforcement de l’État et par l’expérience de la violence. On posera la question du consentement

expansion au XIXe siècle (1815-1914) avec l’étude de l’âge industriel, les mouvements libéraux et nationaux, le partage du monde, la France de 1815 à 1914. cycle d’orientation, classe de 3ème : le monde aujourd’hui. 1914-1945 : guerres, démocraties, totalitarisme ; élaboration et organisation du monde d’aujourd’hui : croissance, démocratie et inégalités de 1945 à nos jours ; de la guerre froide au monde d’aujourd’hui (relations Est-Ouest, décolonisation, éclatement du monde communiste) ; la France depuis

russe ( Fort renouvellement des adhérents : de 57 000 en avril 1919 à 180 000 en décembre 1920 : la décision de Tours fut prise par une majorité d’adhérents comptant moins de deux ans de présence dans le parti. ( Conjoncture de crise sociale en Europe depuis 1919 ( Besoin d’une légitimité révolutionnaire pour le parti ( Rejet rétrospectif de l’Union sacrée 3 Effets de la scission Le PC SFIC qui en est le résultat, devint le concurrent redoutable de la « vieille maison », replâtrée, qui

Classification des formes d’exercice du pouvoir politique 9 1.La classification ancienne 9 1.1. Les trois formes de gouvernement 9 1.2. Le gouvernement mixte 10 2.Les classifications contemporaines 11 2.1.Démocratie et autocratie 11 2.2.Totalitarisme et libéralisme 11 2.3.Gouvernement pluraliste et gouvernement moniste 12 2.4.Concentration ou partage du pouvoir 12 3.La démocratie dans ces classifications 13 Leçon 3 – La démocratie repose sur la souveraineté des gouvernés 15 1.La souveraineté

communauté dotés d’une identité plus ou moins stable. Dans notre travail nous étions surtout intéressés par l’idéologie soviétique qui a été nommée le stalinisme est un terme utilisé pour qualifier l’idéologie et la pratique politique de Joseph Staline, puis, par extension, des staliniens. Le stalinisme est caractérisé par le centralisme et l'emploi de la force, voire de la terreur, comme mode de gouvernement, parfois accompagnés d'un culte de la personnalité organisé autour du principal dirigeant

la Russie, dans la mesure où ces pays qui n’ont rien de commun historiquement présente la particularité d’être des régimes mi-parlementaire, mi présidentielle. Leur construction repose sur des mécanismes très originaux Systèmes sorties du totalitarisme, issus des vieilles dictatures européennes, comme l’Espagne et la Grèce, ou alors, des anciens pays que l’on appelé faute de mieux les pays de l’Est, qui ne sont pas encore totalement stabilisé, mais qui font l’expérience de transition démocratique