Compte Rendu Entretien Psychologie

P | | | RECOMMANDATIONS POUR LA PRATIQUE DE L’EXAMEN PSYCHOLOGIQUE ET L’UTILISATION DES MESURES EN PSYCHOLOGIE DE L’ENFANTconsécutives à La CONFERENCE DE CONSENSUS EN PSYCHOLOGIE Juin 2010 www.consensus-examenpsy.org  PREAMBULE  1. Genèse des recommandationsL’examen de l’enfant et de l’adolescent1 est une pratique psychologique courante susceptible d’avoir d’importantes conséquences pour les personnes concernées et leur famille. Malgré sa fréquence et ses enjeux, l’examen psychologique est

……………………………………………………………..p.20 9. Annexes…………………………………………………………………...p. 22 1. Introduction Dans le cadre de mes études d’assistante en psychologie, il nous est demandé de réaliser un stage dans une institution à caractère social. Pour ce deuxième stage, nous avons dû trouver nous-mêmes un lieu de stage où la présence d’un psychologue (ou assistant en psychologie) était obligatoire. Nous pouvions choisir parmi différents types d’institutions : centre P.M.S, maison de repos, centre de santé mentale

 SOMMAIRE Présentation du dossier...............................................................................................1 I. Compte rendu de l'entretien avec l'étudiant 1. La formation.................................................................................................2 2. Le parcours...................................................................................................2 3.Le regard critique de l'étudiant sur sa formation..................

1) La biographie des auteurs Biographie d'Alain blanchet : Alain Blanchet (né en 1947), professeur de psychologie clinique, est directeur de l’école doctorale Cognition, Langage, Interactions et de l’équipe de recherche en psychologie clinique de l’université de Paris-VIII. Ses travaux portent notamment sur les mécanismes de la communication dans l’entretien clinique et sur l’analyse des discours des patients dépressifs. C'est pourquoi il a écrit cette méthodologie sur l'entretien. En tant que

Chopinaud, donc, vous êtes là pour un entretien. Il va durer une vingtaine de minutes donc, installez-vous, hein, comme vous le souhaitez, très bien. Nous allons commencer par une première question, j'aimerais tout d'abord savoir pour commencer, quel est votre parcours personnel pour arriver en formation d'éducateur spécialisé ? Restez concentré, Monsieur Chopinaud. - Depuis que je suis petit, Quand je suis arrivé en primaire, on s'est rendu compte que j'étais dyslexique, dyspraxique

première inscription en psychologie: Inscrite en 2007 en L1 mention psychologie. Année en cours dans le cursus universitaire: L3 mention psychologie parcours métiers de l'enseignement. Stage effectué durant l'année universitaire en cours: Dates de stage | Du 15 octobre 2009 au 25 mars 2010 | Durée (exprimée en jours) | 21 jours | Lieu de stage (adresse complète et téléphone) | Missions confiées: | Observation et découverte des suivis et entretiens individuels au CIO

ENTRETIEN CLINIQUE Philippe Scialom L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE1 BIBLIOGRAPHIE Didier ANZIEU, 1973, Les méthodes projectives, PUF. Colette CHILAND,1983, L'entretien clinique, Paris, PUF. Sigmund FREUD, La technique psychanalytique, Paris, PUF. Jacques GRéGOIRE, 1995, Evaluer l'intelligence de l'enfant, Liège, Mardaga. LAPLANCHE ET PONTALIS, Vocabulaire de la psychanalyse, PUF. Max PAGèS, 1970, L'orientation non-directive en psychothérapie et en psychologie sociale, Paris, Dunod. Pierre

Université Omar Bongo *** Faculté des Lettres et Sciences H umaines *** D épartement de Psychologie Rapport de Stage H ô pi tal P s y c h i atri q u e de M el en OPT ION : P SY CH OLOG IE CLIN IQ UE & P SY CH OPAT H OLOG IE « La pathologie mentale et son traitement médical en institution spécialisée du G abon » P résenté par : M ounziégou IbiatsiC édrin Etudiant en maîtrise psychologie clinique & psychopathologie Sous la direction de : M ayom bo G odefroy Psychologue clinicien Libreville, Août

L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE ENTRETIEN CLINIQUE Philippe Scialom L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE 1 BIBLIOGRAPHIE Didier ANZIEU, 1973, Les méthodes projectives, PUF. Colette CHILAND,1983, L'entretien clinique, Paris, PUF. Sigmund FREUD, La technique psychanalytique, Paris, PUF. Jacques GRéGOIRE, 1995, Evaluer l'intelligence de l'enfant, Liège, Mardaga. LAPLANCHE ET PONTALIS, Vocabulaire de la psychanalyse, PUF. Max PAGèS, 1970, L'orientation non-directive en psychothérapie et en psychologie sociale, Paris, Dunod

SEGALEN BORDEAUX 2 : Département psychologie 28 janvier 2011 : Cours sur la psychologie du travail et développement des organisations – A. RIPON Les besoins des PME en termes de sécurité et de réduction des accidents du travail sont aussi importants que ceux des grandes entreprises. Dans le cadre d’une revue sur la prévention, Monsieur RIPON va conseiller une PME dans l’industrie du bois sur le thème de la sécurité et des préventions des accidents. La psychologie du travail a une utilité économique