Compte Rendu Irrigazette

 Comment rédiger un compte rendu d’un TP Comment rédiger un compte rendu de TP Un compte rendu bien fait doit être fait comme suit : 1 But. 2 Principe. 3 Manipulation (ou mode opératoire). 4 Résultats de la manipulation (joindre si possible un tableau, graphique, schéma...). 5 Interprétation des résultats (ou conclusion), comparés avec des normes. Exemple pour le TP d’histologie d’une tige dicotylédone, le résultat de la manipulation est présenté sous forme d’un schéma (c’est l’image observée

la premiere publication est en août 1959. C’était une traduction de l’anglais (par Roger Durand). Ø Ce livre ne comporte pas de chapitre mais plus exactement des comptes rendus ayant la même fonction ; il y en a 17. Ils sont plus ou moins longs, tout dépend de ce que le personnage principal voulait raconter, dans son compte rendu, sur une durée variable d’un à plusieurs jours. Ø On ne comprend vraiment le titre qu’à la fin du livre, quand la souris Algernon meurt, car Charlie déposera des

tous les ans et comme nous obligent nos statuts, nous devons tenir une Assemblée générale. Cette assemblée à pour but : - de faire le compte rendu de nos activités 2009 - d’annoncer nos activités en 2010 - de vous présenter et nous devons faire accepter nos comptes - et cette année nous devons procéder au renouvellement - de 2 administrateurs sortants. Tout d’abord au nom du Conseil d’administration

consigne et la liste des documents Le sujet d’écriture personnelle Les feuillets suivants présentent les textes et les documents graphiques. 2) Les caractéristiques de la synthèse A) La synthèse est objective Il ne faut rendre compte que des éléments et des informations dans les documents. Les idées comme les exemples doivent se trouver dans l’un ou l’autre des documents et il faut les restituer à leur exacte mesure sans accorder plus d’importance à une idée que ne le font les

règlements, circulaires .......). Ils sont le plus souvent imprimés, tenus à jour par voie de correction et peuvent faire l’objet de plusieurs rééditions. 2) les pièces de correspondance : Documents à caractère occasionnel et particulier (lettre, note, compte rendu, rapport...) II – CATEGORIES DE CLASSEMENT : Les documents et les pièces de correspondance sont classés en trois grandes catégories : 1) Les documents d’usage général : Utilisés à tous les échelons de la hiérarchie, ils comprennent : - la lettre

wjwsft¤ €vujmt¤ pqqthfht…„ ƒ€qp„„t€yypwwp qsjtft¤ef¤opuftE¤se˜dujpo¤ev¤qm˜oE¤qstfou˜ujpo¤hos˜mf dpnquft¤sfoevt xjdifmmf¤q˜zfu ƒvttjs¤tft¤ Rf ejujpo Réussir ses comptes rendus Michelle Fayet Réussir ses comptes rendus Troisième édition Deuxième édition 2009 Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com CHEZ LE MÊME ÉDITEUR Michelle FAYET, RédigerS sans complexes Michelle

LE COMPTE-RENDU RAPPEL : La méthode de compte-rendu de l'épreuve d'anglais au BTS : Compte rendu en anglais d'un texte original en francais (ou inversement) * Situer brièvement le texte sans donner le titre. * Exprimer avec des phrases simples ce que vous avez compris sans reprendre les expressions du texte : reformulez. * Utilisez des mots de liaison et du vocabulaire professionnel. Méfiez-vous du dictionnaire et re-vérifiez toujours le sens d'un mot que vous ne connaissez pas avant

fonction du thème à débattre • Pouvoir décider ensemble de l’orientation et de l’organisation du travail f. jubineau 10 GENERALITES suite Dans toute réunion il y a : • Animateur (1) • Participants : un groupe de personnes • Secrétaire (compte-rendu de réunion) f. jubineau 11 GENERALITES suite SAVOIR: • De quoi nous allons parler • Pourquoi nous allons- en parler • Avec qui nous allons- en parler f. jubineau 12 GENERALITES suite • IMPORTANT • Lieu ?: accueillir les

ANNEXE 5 Modèle de compte-rendu ou de demande Cette demande doit être MANUSCRITE et écrite lisiblement sur papier FORMAT A3, sous la forme décrite ci-dessous : Demande ou compte rendu A l’intérieur Avis page de gauche Décision page de droite Les comptes rendus ou demandes ne comportent pas de formule de politesse. Ils doivent être datés et signés par le demandeur. Sont mis en avis, les différents échelons hiérarchiques ainsi que les services ou directions concernées (en fonction de

Compte rendu du stage BTS : Culture générale et Expression Contribution de Florence Oros. Stage PAF : module n°26 791, dispositif « Lettres: pilotage académique » Durée : 6 h Dates : 13 novembre 2008 Lieu : Lycée d’hôtellerie et de tourisme d’Occitanie, Toulouse Responsable : P.M. Baux, IA-IPR Formateurs : L. Le Poezeller, F.Marliengeas, F.Oros, J.Saldana, C.Rousset. Objectifs du stage - Bilan de la dernière session de la nouvelle forme de l’épreuve de culture générale