Conclusion Antigone Anouilh

Œdipe obtient le trône de Thèbes, laissé vacant après la mort du roi Laïos, ainsi que la main de la veuve, Jocaste : le second volet de l'oracle est accompli. Œdipe et Jocaste ont quatre enfants : deux fils, Étéocle et Polynice, et deux filles, Antigone et Ismène. Néanmoins, il y a des versions où, même s’il commet le parricide, Œdipe n'a pas d'enfants de sa mère mais d'une seconde femme [5] . 3 Représentations artistiques dans l'Antiquité L'histoire existait probablement déjà dans la tradition

rue, l’école, la famille, la vie politique… 1.2. Fondamentalement, les hiérarchies traditionnelles au sommet desquelles se tenait l’ordre de l’autorité, subissent un effondrement : la tradition, la religion, le politique. (Lire Antigone, d’Eschyle, puis celle de Jean Anouilh). Le déclin de l’autorité paternelle (divine ou humaine) serait la matrice du déclin de toutes les autres formes d’autorité. Hanna Arendt y voit une « crise de la culture » 1.3 Contre l’ordre autoritaire des institutions, des

Les différentes sortes de pièces Les masques et les costumes Le jeu de l’acteur Les décors et la machinerie Les auteurs 4- La différence entre le théâtre Grec et le théâtre Romain 4-1 4-2 Les différences architecturales Le rôle du théâtre 5- Conclusion 6- Sources documentaires Introduction Le théâtre grec a une forte composante religieuse, comme toutes les manifestations antiques. Son origine explique cet aspect. Il est né des hymnes célébrées en l'honneur du dieu Dionysos ( dieu du

parmi les plus marquantes du romantisme. ANTIGONE Antigone (en grec ancien Ἀντιγόνη / Antigónê) est une tragédie grecque de Sophocle dont la date de création 2 se situe en 441 av. J.-C. Elle appartient au cycle des pièces thébaines, avec Œdipe roi et Œdipe à Colone, décrivant le sort tragique d'Œdipe (roi de Thèbes) et de ses descendants. Dans l'économie du cycle, Antigone est la dernière pièce, mais elle a été écrite avant les autres. Résumé Antigone fait part à sa sœur Ismène de son intention

eurent froid et faim de sorte que (conjonction de subordination) l’homme vola. » c) L’auteur n’a pas clairement exprimé ce rapport logique pour ne pas affirmer trop nettement son opinion et laisser au lecteur la possibilité de tirer ses propres conclusions. E – Entraînement à la cause / conséquence 1- Dans le texte de Georges Sand, les propositions exprimant la cause sont soulignées et celles qui expriment la conséquence sont encadrées. Les outils exprimant les différents liens sont surlignés

aussi l’intrigue : la servante, rusée comme il se doit, se vengera de ce maître violent et querelleur. L’on voit également dans cette scène que la servante est l’alliée de la jeunesse, comme ce sera souvent le cas dans les comédies de Molière. Conclusion Cet extrait de La Marmite de Plaute met donc bien en place des situations qui deviendront des schémas traditionnels de la comédie au XVIIe siècle. Il a donc un statut exemplaire. Corrigé de l’exercice n° 3 Le dénouement de La Farce de Maître

Théâtre d'avant-garde : Alfred Jarry (Ubu Roi). 7. Le XXème siècle * Un théâtre littéraire & poétique : la force de ce théâtre est dans le texte. Les principaux dramaturges rattachés à ce mouvement sont : Claudel, Montherlant, Anouilh (Antigone), Giraudoux (Electre), Cocteau (La Machine infernale). * Un théâtre engagé : l'Américain Arthur Miller peint une allégorie de la période du maccartysme dans Les Sorcières de Salem; l'Allemand Bertold Brecht avec Maître Puntila & son valet

aussi l’intrigue : la servante, rusée comme il se doit, se vengera de ce maître violent et querelleur. L’on voit également dans cette scène que la servante est l’alliée de la jeunesse, comme ce sera souvent le cas dans les comédies de Molière. Conclusion Cet extrait de La Marmite de Plaute met donc bien en place des situations qui deviendront des schémas traditionnels de la comédie au XVIIe siècle. Il a donc un statut exemplaire. Corrigé de l’exercice n° 3 Le dénouement de La Farce de Maître

a) Prométhée ou le mythe de l’humanité b) Oedipe et Antigone, le destin de l’homme c) Orphée ou la création artistique II- A quoi servaient les mythes grecs ? a) Fonction sociale b) Fonction politique c) Fonction psychologique et religieuse III- En quoi les mythes grecs nous concernent-ils ? a) Un répertoire d’images b) Une mine d’idées pour la réflexion Conclusion Introduction La mythologie grecque puise ses racines

lectures publiques s’étend. On finit par y lire des tragédies. Les plus riches construisent chez eux des petites salles de théâtre privées, avec une scène, un orchestre, des sièges pour les auditeurs et même des gradins pour les clients. XVI. Conclusion Que reste-t-il du théâtre antique aujourd’hui ? A. Dans les grands spectacles Le théâtre romain reste très éloigné du théâtre d’aujourd’hui (même à son apogée). Cela correspondrait plutôt aux grandes manifestations collectives contemporaines