Conclusion Discrimination Positive

Objet d’étude n°3 : La discrimination à l’embauche Introduction : Sujet de l’étude : De nos jours, trois salariés sur dix disent avoir déjà été victimes de discrimination au travail, qu'elle soit liée au sexe, à l'âge, à la nationalité, à l'appartenance ethnique, au handicap ou à la grossesse. La discrimination peut intervenir lors d'un recrutement, mais aussi au cours de la vie professionnelle. La discrimination peut s'exercer à différents niveaux, notamment dans le monde du travail, dans l'Éducation

RECRUTEMENT LA DISCRIMINATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE SESSION 2011/2012 LYCEE ST MICHEL Les discriminations ethniques Les origines ethniques son un facteur de discrimination pour 64% des européens. La discrimination ethnique est un comportement basé sur des critères liés aux origines d’une personne. Ainsi, certaines personnes sont discriminées à cause de leur couleur de peau ou de leur nom. En effet, il est difficile de connaitre la réalité de la discrimination à l’emploi. Aujourd’hui

LA NON-DISCRIMINATION A L’EMBAUCHE Introduction Une discrimination à l'embauche est une discrimination évoquée lorsque des chercheurs d'emploi sont traités de manière différenciée sur une base de critères sélectifs qui manquent de justification objective et raisonnable à l'égard du poste de travail à pourvoir. Certaines associations ont pu démontrer l’existence de discriminations, comme SOS Racisme des équipes universitaires comme l’Observatoire des discriminations ou la HALDE. De nombreux

LA NON-DISCRIMINATION A L’EMBAUCHE Partie : Les relations sociales dans les organisations Thème : Les ressources humaines Axe de réflexion : Le recrutement Connaissance mise en œuvre : Le recrutement : le principe de non-discrimination à l’embauche Objectif de l’étude : Connaitre les règles de non-discrimination et apprécier l’intérêt de ces mesures Référence des sources utilisées : Non-discrimination à l’embauche : http://vosdroits.service-public.fr Supports présentés : • Dossier support de

États-Unis à une remise en cause quasi généralisée des politiques dites de discrimination positive, qui ont pourtant été un des piliers de la lutte contre les discriminations. Certains ont voulu faire croire que cet abandon se passerait désormais sans dommages pour les minorités raciales, c’est exactement l’inverse qui se produit. Où en est-on dans l’enseignement supérieur ? ux États-Unis, l’affirmative action (« discrimination positive ») désigne un ensemble de pratiques consistant à accorder aux membres

 INTRODUCTION Mon objet d’étude porte sur la non-discrimination à l'embauche, L’employeur est libre d’embaucher le candidat de son choix mais il doit le faire en fonction de critère professionnel et non personnel. C’est pour préserver les intérêts des salariés que la loi encadre de manière stricte le principe de non-discrimination à l’emploi. Dans la première partie j’expliquerais le principe de la non-discrimination à l’embauche la définition ainsi que les sanctions encourues et la deuxième

Exclusion sociale Discrimination: La discrimination est le traitement inégal et souvent défavorable appliquée à certaines personnes en raison de leur différences ( sexe, nom, origine, religion, physique, idée politique...) Discrimination au travail: La discrimination revient à traiter une personne en fonction de critère n'ayant aucun liens avec les compétences requises pour occuper un poste. 1. Quels sont les discriminations qui mènent à l'exclusion social? A) Trois exemples. Article

Les relations intergroupes - Stéréotypes, Préjugés et Discrimination Sommaire Introduction Définitions • Quelques notions utiles avant de commencer • Stéréotypes • Préjugés • Discrimination I) Les origines des Préjugés • La théorie de la personnalité autoritaire et du bouc émissaire • L’apprentissage social • La compétition et la coopération intergroupes • La catégorisation et l’identité

................................ p.4 1) L’immigration des Roms 2) La vie des Roms • B) L’exclusion des Roms...................................................................... p.6 1) Du rejet… 2) A la discrimination positive • Conclusion............................................................................................. p.7 II/ Bibliographie.......................................................................................... p.8 III/ Annexe..

La lutte contre les discriminations s’enseigne-t-elle ? La discrimination est l'action de distinguer des choses ou des personnes, et de prendre en compte cette différence.   Le concept de discrimination sociale fait son apparition à la suite des luttes politiques pour l'égalité de droit entre les hommes qui aboutissent dans la plupart des pays occidentaux au début de la seconde moitié du XXe siècle par l'abolition progressive des différences légales de traitement (fin de la colonisation, de