Conclusion Du Sujet Le Monde Ouvrier 1850 1939

une uniformisation de ce groupe où les individus ne se distinguent que par leurs habits. En arrière plan, nous pouvons observer une usine ce qui nous permet d'interpréter que le personnage de gauche est un patron d'usine et le groupe ses futurs ouvriers. Les paroles du personnage de gauche sont très dures. En effet, il explique pourquoi la France les a autorisé à s'installer sur son territoire : pour faire un travail pénible et mal payé. L'auteur est très cynique par rapport à la situation des

world of work and political responsibilities. Key words Spain, woman, responsibilities, work, politics SUMARIO I. INTRODUCCIÓN, II. L’HERITAGE DU XIX° SIECLE, III. L’EPOQUE FRANQUISTE, IV. LA FEMME DE LA TRANSITION DEMOCRATIQUE A NOS JOURS,V. CONCLUSION, BIBLIOGRAPHIE, Bibliographie consultée, Bibliographie citée dans l’article, Documents consultés sur Internet, CURRÍCULUM VÍTAE I. INTRODUCTION De nos jours, de nombreuses femmes espagnoles jouent un rôle de premier plan dans différents domaines:

folie mais d'une seule chose. Pyromanie : quelqu'un qui a la folie du feu. Mégalomane : quelqu'un qui a la folie de la grandeur. Mythomane : quelqu'un qui ment tout le temps. Cécité : être aveugle. Annexer : rattacher. Antipode : l'autre bout du monde. Aphone : qui n'a plus de voix. Boulimie : envie de dévorer, manger beaucoup. Brimer : victimes de vexations de la part des autres. Circonlocution : « tourner au tours du pot » / digression. Se concerter : échanger les idées. Congratuler : être félicité

bateaux militaires. Ex : Cardinal de Richelieu à la Rochelle, commande un petit corps d’armée (10 000 hommes) et ce groupe va amener la peste avec les puces sur les rats transportés dans leurs chariots -> centaine de millier de morts. ⇨ Conclusion : la population avance, mais lentement et faisant parfois des retour en arrière. 2 La transition démographique et ses effets La transition démographique et ses effets est caractérisé par 2 éléments : • La diminution du taux de

plus grande longueur, 6 km de largeur à la hauteur de Narvik. Les quatre cinquièmes du territoire se trouvent à plus de 150 m d'altitude, avec un point culminant à 2 469 m (le Galdhøpiggen). La Norvège possède aussi la ville la plus septentrionale du monde : Hammerfest. La forêt occupe environ 23 % de la superficie totale et les terres arables 2,7 %. Le reste, soit 73,5 %, consiste en montagnes, lacs et terres incultes. Ces paysages étrangement divers sont magiques. Climat Le temps peut être très beau

modernité
………………………………………………………………… 32 2.5. L’avènement politique et social de la femme ……………………………………………… 37 3. Vers une autre Belgique 3.1. Le profond malaise citoyen
……………………………………………………………………….. 40 3.2. La construction de la Région wallonne ………………………………………………………. 40 Conclusions : vers de nouvelles ruptures ? …………………………………………………………….. 44 Synthèse de l’introduction (1) En abordant les rapports entre les institutions et la société, on ne saurait faire l’économie d’une perspective historique. Il s’agit, comme l’indique

tous les deux ayant vécu à cheval sur les 16ème et 17ème siècles. Le Haut Moyen-âge cède la place à la Renaissance et l’obscurantisme cultivé en grande partie par les dogmes chrétiens laisse peu à peu le terrain à un changement de représentations du Monde, en particulier l’émergence des idées sur la vie, le corps, le mouvement et la santé. Le courant humaniste né en Italie se développe en Europe, cela étant rendu possible par la fin des guerres d’Italie, marquée par les traités du Cateau-Cambrésis

technologique - Troisième de collège OBJECTIFS DU MINI PROJET deux Etudier le genre narratif complexe  Approche par une forme de discours : le genre narratif complexe Œuvre romanesque du XIX Approche par le genre : le roman Vision du personnage et du monde Objectifs spécifiques collège.   Objectifs spécifiques lycée.  Lien entre les activités du projet, les Dominantes programmes et les parties du socle  Construire une culture littéraire évolutive commun de connaissances et de (strates de lecture)

- Troisième de collège OBJECTIFS DU MINI PROJET deux Etudier le genre narratif complexe  Approche par une forme de discours : le genre narratif complexe Œuvre romanesque du XIX Approche par le genre : le roman Vision du personnage et du monde   Objectifs spécifiques lycée.  Lien entre les activités du projet, les Dominantes programmes et les parties du socle  Construire une culture littéraire évolutive commun de connaissances et de (strates de lecture) compétences relatives

d’ailleurs en février 1871 « Le cri du Peuple », qui servira de porte-parole à la Commune. Parmi les leaders, on trouve une majorité d’intellectuel et pour peu d’ouvriers. Ils ne sont donc pas très représentatifs de la Commune, qui est un groupe ouvrier et artisan. En raison de la diversité des courants, aucun chef ne parvient à émerger, ce qui est préjudiciable. Mais un même idéal les regroupe, ainsi qu’un programme. Des mesures sont envisagées pour modifier la société : mesures symboliques :