Conclusion Du Sujet Le Monde Ouvrier 1850 1939

XIXème siècle (9-10 heures) Questions Mise en œuvre Croissance et mondialisation - La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 - Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire) Mutations des sociétés - La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux : l'exemple de la France depuis les années 1850 - Une étude : l'immigration et la société française au XXème siècle Thème 2 - La guerre au XXème siècle (16-17 heures) Questions Mise en œuvre

I – Tableau de l’économie mondiale au début du XXe siècle aux années 1970 I. Tableau de l’économie mondiale au début du XXe siècle (1896-1914) 5 1.Un monde dominé par l’Europe. 5 1.Les fondements de la domination. 5 2.Comment cette emprise a-t-elle eu lieu ? 6 3.Le cas particulier des colonies. 7 4.Les nouvelles hiérarchies. 9 2.Les flux internationaux. 10 1) Une hiérarchie à peine remise en question. 10 2) Les produits les plus échangés. 10 3) La concurrence

travail, marché capitaliste (propriété privé des moyens de prod et recherche de profits, marché en libre concurrence).L'état centralisateur s'impose en parallèle du capitalisme. Emergence des lumières remettant en cause les explications divines du monde et mettre en avant une raison éclairée de l'humain, se battant contre l'irrationnel, renouvelle la pensée et influence la révo FR, bouleverse le collectif et la religion, place au cœur de sa pensée l'individu et la raison . Dès la fin du XIX l'homme

la signature d’un traité de réciprocité avec les États-Unis en 1854. Cet accord commercial de libre-échange, conclu pour une durée de 10 ans, visait l’abolition des barrières tarifaires entre les deux pays. Mais voilà que, vers la fin des années 1850, le Canada-Uni doit augmenter ses tarifs douaniers sur certains produits manufacturés importés qui ne sont pourtant pas touchés par le traité. En guise de représailles, les États-Unis refusent de renouveler le traité en 1866. Privés des marchés britannique

œuvres poétiques et dramatiques » (M.I Finley, Le monde d’Ulysse, Paris, Seuil, 1965) 3.2.8-A propos de quelques mythes : 3.2.8.a-La flamme : -fig. 2 : -1928 : JO d’Amsterdam, création de la flamme olympique brûlant toute la durée des jeux. -1936 : JO de Berlin, création du parcours de la flamme olympique. 3.2.8.b-Les anneaux : 3.2.8.c-Le marathon : 4-Conclusion ; des JO antiques aux sports modernes, continuité ou

Moyen Age, période préindustrielle ➢ Tous les continents ( chronologie : moitié du 18ème siècle jusqu’au 20ème siècle. Nous parlerons de ce qui il y avait avant la révolution industrielle et de ce qu’il y avait après. Il y a une rupture du monde ancien vers la modernité. En quoi peut-on considérer la révolution industrielle comme une rupture, une articulation centrale ? Il existe deux grandes ruptures : le néolithiques et la révolution industrielle. Le néolithique : c’est une révolution

notables, et en 1678 il renonce à faire une carrière dite prometeuse pour se consacrer à la scolarisation gratuite des pauvres. C une population facile à séduire. En 1688 DE LA SALLE ouvre aussi des établissements à Paris puis en 1705 à Rouen. Et, il va ouvrir ce qui s'appelle ''L'institut des frères des écoles chrétiennes''. Donc il est dôté d'une exp assez riches. Il acquiert une certaines forme de légétimité dans le syst scolaire qu'il va mettre en place. En 1720 il publie "la conduite des écoles chrétiennes"

deux crises simultanées dans des secteurs différents sont «nécessaires» pour avoir une grosse crise. Différences entre Verlagsystem (domestic system) et proto-industrialisation (puttingout system) Alors que le Verlagsystem concerne très peu de monde, la proto-industrialisation met de dizaines de millions de paysans au travail. Au début de la proto-industrialisation, ils fabriquaient des objets pour le commerce triangulaire et donc travaillaient pour des marchés (inter)nationaux. Ce n’est pas l’offre

optimale, mais la France possède enfin son armée. 2) Combats à mener. De nouveaux objectifs se présentent : « Aborder le Rhin par l’Alsace » ; provenance de la Provence, débarquement le 15 août 44 ; deux villes clés : Belfort et Colmar. Conclusion : Ainsi, la section La Libération met en avant la nécessité pour la France ravagée de retrouver son « rang ». Et cela passe par le succès des armes aux frontières de l’Est et dans quelques enclaves à l’Ouest. -------------------------------------------------

à Sarcelles (95) Baptiste LÉON Professeur au lycée Jean Macé à Vitry-sur-Seine (94) Sommaire THÈME 1 1 2 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle Croissance et mondialisation (depuis 1850)............................................. 4 Les mutations des sociétés ...................................................................... 32 CHAPITRE CHAPITRE THÈME CHAPITRE CHAPITRE CHAPITRE 2 3 4 5 La guerre au XXe siècle Guerres