Conclusion La Guerre Froide De 1945 à 1962

COMPÉTITION (1945 - 1991) Introduction : En 1945, la victoire de la Grande Alliance (États-Unis, URSS, Royaume-Uni) sur l’Allemagne nazie et le Japon laisse un monde ruiné et déchiré. L’affaiblissement de l’Europe, déjà entamé à la fin de la Première Guerre mondiale, se confirme. Deux pays apparaissent comme les grands vainqueurs de cette guerre pour des raisons très différentes. Les États-Unis s’installent définitivement comme première puissance économique mondiale : leur production a doublé entre

Introduction L'idée d'Europe unie, bien qu'ancienne, s'impose au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Se met alors en place un processus double basé sur l'élargissement de cette association d'États à de nouveaux membres, et l'approfondissement des domaines communs d'action. Mais au-delà de ces deux dynamiques, c'est la question de la nature de la construction européenne qui se pose. Union économique, politique, militaire, sociale, culturelle ? Un modèle économique et social ou uniquement un

Sujet proposé : "Le modèle américain et son influence dans le monde depuis 1945". * Introduction. Les Etats-Unis sont aujourd’hui perçus comme la seule grande puissance mondiale, capable aussi bien d’intervenir sur différents théâtres d’opérations militaires pour faire régner la « pax americana » que d’impulser la mondialisation de l’économie et de la culture sur les bases du libéralisme et de l’ « american way of life ». Les Etats-Unis disposent en effet des moyens de la puissance qui leur

LES GRANDS MODELES IDEOLOGIQUES ET LA CONFRONTATION EST/OUEST  Intro: 1945 :Etats-Unis/URSS : 2 gdes puissances : Valeurs opposées : Tensions : G. Froide. I. 2 modèles idéologiques opposés. A Le monde soviétique. 1) Apogée du modèle sous Staline a) Idéologie communiste. Marxiste :dictature du prolétariat, lutte des classes, soc. Industrielle. Léniniste :dictature, violence, pour supprimer la bourgeoisie. Þ Objectif : société égalitaire. b) Un régime totalitaire. URSS régime totalitaire

 Cours d’Histoire 1èreS Histoire 1° : Questions pour comprendre le vingtième siècle Programme : Les thèmes et les questions peuvent être articulés dans un ordre différent de celui de leur présentation, à l'exclusion du thème 1 qui ouvre obligatoirement la mise en œuvre du programme.   Thème 1 - Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXème siècle (9-10 heures) Questions Mise en œuvre Croissance et mondialisation - La croissance

né le 11 décembre dans le Caucase, à Kislovodsk. Après une enfance heureuse à Rostov au sud de la Russie, sur le Don, et malgré la disparition de son père avant sa naissance, Soljenitsyne entreprend des études de sciences et de lettres. Il est ensuite mobilisé pour toute la durée de la guerre et devient capitaine. En janvier 1945, il est arrêté pour avoir émis dans une lettre privée des doutes sur la stratégie politique de Staline. Il est condamné sans appel à 8 ans de 'redressement' dans un camp

La France dans le monde depuis 1945 En 1945, la France possède le 2ème empire colonial mais en moins de 20 ans elle va perdre ce qui faisait jusqu’ici sa puissance dans le monde .La France redevient alors un petit territoire (0.5% de la superficie mondiale), avec moins de 1% de la pop mondiale mais son influence dans le monde est bien supérieur à son poids réel. Elle est certes une puissance moyenne comparée aux deux supergrands durant la guerre froide et à l’hyperpuissance américaine aujourd’hui

HISTOIRE: LES GRANDS MODELES IDEOLOGIQUES ET LA CONFRONTATION EST/OUEST JUSQU’AUX ANNEES 1970. Guerre Froide : Désigne au sens large une période de l’histoire contemporaine; un conflit entre deux blocs (caractérisés par de nombreux affrontements) : URSS et USA. Ce sont des conflits indirects entre les Etats-Unis et l’URSS. A aucun moment il n’y aura d’affrontement militaires. Marqué par une opposition idéologique et le rôle dissuasif de l’arme nucléaire. Chacun de ces modèles

PEUPLES DEPENDANTS ET LA NAISSANCE DU TIERS MONDE Manuel pages 76-103 En 1945, une partie de l’ Asie et la quasi-totalité de l’ Afrique sont dominées et exploitées par quelques puissances européennes. Ces territoires sont appelés des colonies et elles sont totalement dépendantes des pays colonisateurs que l’on nomme métropoles. Ces colonies constituent d’immenses empires coloniaux qui appartiennent principalement à la France et la GB ; on trouve aussi d'autres colonisateurs plus modestes comme

RELATIONS INTERNATIONALES Références bibliographiques Manuels et ouvrages (à rechercher en principe l’édition la plus récente) : - Les classiques • P. Boniface, Les relations internationales de 1945 à nos jours, Dalloz ; • P. Braillard, M.-R. Djalili, Les relations internationales, PUF (Que sais-je) ; • J.-F. Guilhaudis, Relations internationales contemporaines, Juris Classeur – Manuels, Litec ; • Ph. Moreau-Defarges, Relations internationales, Seuil (2 vol.) ;