Conclusion La Motivation

être positif ou négatif. Mais comment est perçu celui qui prend des risques? D'abord nous allons voir les perceptions positives et négatives de celui qui prend des risques, ensuite comprendre ce qui le pousse a ce mettre en danger, pour finir la conclusion. Il existe plisseurs manières de percevoir quelqu'un qui prend des risques, cela dépend du contexte. On peut considérer cette personne comme courageuse, une personne qui a la capacité de sortir de sa zone de confort, qui relève des défis, qui

 LA LETTRE DE MOTIVATION Elle est le complément indispensable du CV, elle se module en fonction de la démarche (Réponse à une offre ou candidature spontanée) Dans Lettre de motivation, il y a Motivation, on attend du candidat qu’il explique ce qui le motive, ce qu’il cherche, ce qui lui plaît, lui donne envie d’avancer…et permet le rapprochement avec le poste de l’entreprise et son propre projet professionnel. Sur le fond comme sur la forme restez SIMPLE, CLAIR, CONCIS et CONCRET

consommateur de la promesse, correspondant à un besoin ou à une motivation Le ton C’est tout ce qui va constituer l'ambiance du message, sa mise en scène C O P Y - S T R A T E G I E C R E A T I V E L’axe publicitaire C’est la ligne directrice de la publicité qui doit déclencher l’achat du consommateur, l’idée forte qui est communiquée. L’axe correspond en général à la stimulation d’une motivation ou à la réduction d’un frein. Le concept d’évocation

voir % du commerce international réalisé par les trois grands pôles développés : Etats-Unis, Europe, japon. Les pays en développement ne réalisent que 16 % du commerce mondial. Les pays émergents et les NPI voient leurs exportations progresser. Conclusion : Les échanges de marchandises dans le monde sont dominés par les pays développés. Les flux sont donc essentiellement intra Nord. structure et répartition des échanges. Les pays développés s’échangent pour l’essentiel des produits manufacturés

objectifs quantitatifs : de vente, de remise, de vente de produits complémentaires Une préparation des outils d’aide à la vente Le plan de découverte : il s’agit de préparer une liste de questions qui serviront pour déterminer les besoins et les motivations du client (Cf. fiche outil n°1)  exercice 3 (Kiloutou) L’argumentaire : liste d’arguments destinés à convaincre le client (Cf. fiche outil n°2) L’objectionnaire : document qui prévoit les objections qui pourraient survenir lors de l’entretien

FICHE 3 : REDIGER UNE COMPOSITION : LE DEVELOPPEMENT. Après avoir analysé le sujet et élaboré un plan détaillé, il faut rédiger la composition (introduction, développement , conclusion). L’exercice proposé va te permettre d’apprendre à rédiger un développement. *Sujet proposé : Les Européens découvrent et bouleversent le monde (XV et XVIe siècles). I.Analyser le sujet . -Les Européens sont ceux qui sont concernés par les Grandes Découvertes ( les navigateurs ) par les conquêtes (les conquistadors)

Première Partie : LA MOTIVATION 1- Définition 2- Différentes théories de la motivation a) Théorie des besoins de Maslow b) Théories ESC Alderfer c) Théorie des attentes de Viktor Vroom d) Théorie de la motivation au travail de Douglas McGregor e) Théorie Herzberg à rajouter 1- Eléments constitutifs du niveau de démotivation I. Deuxième Partie : PERFORMANCE ET SATISFACTION EN MILIEU DE TRAVAIL A. Eléments constitutifs du niveau de motivation a) Outil de motivation ….détecter la démotivation…

Site web : www.lasalle84.org SOMMAIRE C.V. Page1 Connaissance du secteur professionnel Page 2 Fiche d’identité de l’entreprise Page 3 Fiche métier Mes motivations Page 4 Présentation de la poursuite d’études Page 5 Conclusion Page 6 Annexe 1 : Lettre de motivations Fiche d’identité de l’entreprise Présentation de la société H...... (TP CENTER) Etablie à SORGUES (84700), au 1951

SAMR La chambre de VAN GOGH à Arles Ecole élémentaire de Larbroye FAVIER Tatiana MASTER 1 MEEF Sommaire INTRODUCTION 2 La substitution 3 L’augmentation 3 Modification 4 Redéfinition 4 Conclusion 5 Ressources 5 INTRODUCTION Il s’agit d’un fichier notebook de 20 pages en histoire des arts présentant l’œuvre La chambre de VAN GOGH à Arles : Analyse de l’image / carte d’identité de l’œuvre/ recherche sur internet/ jeux en ligne de

17 B. Les besoins primaires et secondaire p.17 C. Les motivations selon JOHANNES p.18 D. Classifications de produits de consommation p.18 X. Les couleurs et les surfaces de la publicité p.19  Les couleurs p19  Les surfaces p.19 XI. Le type de publicité p.20 XII. Les techniques utilisées p.21 XIII. L’expression verbale du message p.21 XIV. Le contenu de la publicité p.22 XV. Conclusion p.24 XVI. Bibliographie p.25