Conclusion La Parure

La parure Cette nouvelle a été publiée dans «  Le Gaulois » du 17/02/1884 et recueillie en 1885 dans « les contes du jour et la nuit ». I- La séquence narrative A) Les étapes du schéma narratif 1) La situation initiale (Ligne 1 à 40) Elle présente le personnage principal, la jolie Mathilde Loisel, épouse d’un petit commis de misère, et l’insatisfaction de la jeune femme dans une vie qu’elle juge trop étriquée et trop monotone. (cf. imparfait de répétition). L’action se situe

qui fait | | | |réfléchir le lecteur sur les réalités de son époque sans les embellir. | | | |Nous étudions la nouvelle, La Parure, tiré du recueille Boule de Suif du | | | |romancier, Guy de Maupassant, publié en 1861. | |Contexte personnel |Vie

arriva, l'on admira sa beauté et sa parure » (l,7-8) , Succession d'action. Ces circonstances exceptionnelles très détaillées, le cadre somptueux et la mise en scène exceptionnelle vont provoqué chez les personnages un coup de foudre, AXE II : 1) Des personnages exceptionnels: Ce sont tous deux des êtres d'exceptions, ils sortent tous les deux du lot.. - Madame de Clèves: On l'a trouve belle de part sa parure et sa beauté: « l'on admira sa beauté et sa parure » (l.8) - M. de Nemours: description

tragique des deux pers ? I-Théâtralité de l'entrée en scène des deux personnages principaux A. La parure -Pour elle, importance du paraître à la Cour (GN «tout le jour» + le costume de scène «à se parer» + mot dérivé «sa parure») d'emblée un regard collectif & un public laudatif sur elle (Pron.indéfini «on» + verbe admirer au PSexpression des sentiments immédiats + GN «sa beauté et sa parure») -Pour lui, mm attitude de vouloir séduire (Sub.relat «où le soin qu'il avait pris de se parer») 

belle jeune fille récemment mariée.  PASSAGE A ETUDIER :  Elle passa tout le jour des fiançailles chez elle à se parer, pour trouver le soir au bal et au festin royal qui se faisait au Louvre. Lorsqu'elle arriva, l'on admira sa beauté et sa parure ; le bal commença et, comme elle dansait avec M. de Guise, il se fit un assez grand bruit vers la porte de la salle, comme de quelqu'un qui entrait et à qui on faisait place. Mme de Clèves acheva de danser, et pendant qu'elle cherchait des yeux quelqu'un

 INTRODUCTION Le personnage de Mathilde dans la parure de Guy de Maupassant dans son évolution rencontre le parcours mythique du personnage de cendrillon de Charles Perrault. Le champ des images réuni dans ce textes rappelle un tant soit peu le mythe de cendrillon tels que reprit par certain auteur. Le discours mythique investit le discours littéraire créant ainsi une parfaite interdiscurcivité .Ce fait nous envoie directement dans le vaste champ de la littérature générale et comparée

saisissante, plus probante que la réalité même. » Montrez que Maupassant, dans la nouvelle « La parure », présenteeffectivement une vision à la fois vraisemblable et complète de la réalité qu’il a ciblée, tout en faisant réfléchir le lecteur sur cette réalité. Recommandation : Votre argumentation doit traiterautant de la forme que du contenu du texte. Consignes Ce deuxième devoir porte sur la nouvelle « La parure », de Guy de Maupassant, que vous trouverez dans le recueil Boule de suif, à la page 160

femmes doivent acheter des nouveaux vêtements, bijou, parure, qui coutent extrêmement cher, comme le montre la citation suivante : «  Les architectes ont été souvent obligés de hausser, de baisser et d'élargir leurs portes, selon que les parures des femmes exigeaient d'eux ce changement » plusieurs procédés peuvent être vu dans cette citation, les plus forts sont l’ironie et l’exagération. L’ironie est expose de façon subtile : « selon que les parures des femmes exigeaient d'eux ce changement » elle laisse

mais sans les titres des parties et des sous parties. Il demande aux élèves de retrouver les titres et de rédiger une problématique à partir de ce plan, ainsi qu’une conclusion. 30 min Pendant ¼ d’heure, le professeur corrige à partir d’une mise en commun des informations. A la fin de l’heure, distribuer un corrigé de la conclusion. I- Le Récit d’une « Illusion » : 1- Un Récit entre rêve et réalité : + Emploi du passé composé qui brouille les frontières entre passé

égard. Mais la Bible dit seulement qu’elle fut séduite elle-même (1 Timothée 2:14). Après cela, elle en donna à son mari (Genèse 3:6). 2. Mise en valeur et personnalité : Les parures : […] Ayez, non cette parure extérieure qui consiste dans les cheveux tressés, les ornements d'or, ou les habits qu'on revêt, mais la parure intérieure et cachée dans le cœur, la pureté incorruptible d'un esprit doux et paisible […] (1 Pierre 3:1-5) A l’extrême : Notons que celui qui rejette les ornements d’or de