Conclusion Le Monde 1945 à Nos Jours

A LA RECHERCHE D’UN NOUVEL ORDRE MONDIAL 1975-2005  Les années 1970 et 80 voient les derniers affrontements entre les deux blocs avec un regain de tension Est-Ouest dans les années 80 mais la chute du mur de Berlin en 1989 puis l’effondrement et la disparition de l’URSS en 1991 marquent la fin de la guerre froide et du monde bipolaire.  L’espoir surgit alors d’un nouvel ordre international capable d’assurer la paix dans le respect des droits de l’Homme sous la responsabilité de l’ONU dans un

l’écriture. -1750 : mort d’Hammourabi, roi de Babylonie, fondateur du premier Code de lois. -1348 : Akhénaton instaure la première religion monothéiste et voue un culte à Aton. -1300 : les Hébreux fuient l’Egypte sous l’égide de Moïse. -1274 : bataille de Qadesh opposant les troupes de Ramsès II aux Hittites, ayant conduit à la conclusion du premier de traité de paix. -1220 : prise de Jéricho, les Hébreux sont en terre promise. -933 : mort du Roi Salomon. -932 : le schisme entre les royaumes d’Israël

yougoslave, le cubain...) mais le modèle de l’URSS fut celui qui participa le plus à la Guerre Froide et celui qui inspira le plus de pays dans le monde. Né de la révolution de 1917 (révolution Bolchevik) , le système communiste se pose en alternative au modèle capitaliste. Lénine met en place un parti unique qui élimine les contre pouvoirs. La victoire sur le nazisme en 1945 rehausse le prestige de ce modèle et donne à Staline l’occasion de l’étendre. Au lendemain de la guerre, L’Union  Soviétique

Nicolas Casada & Cie Dossier d’Histoire 30.03.2009 “L’Allemagne nazie et la figure de Hitler” [pic] (Sources : http://eternity.xhost.ro/hitler.jpg) « Dans la haine nazie, il n’y a rien de rationnel. Nous ne pouvons pas la comprendre, mais nous devons comprendre d’où elle est issue et nous tenir sur nos gardes. Si la comprendre est impossible, la connaître est nécessaire parce que ce qui est arrivé peut recommencer. » [Primo Levi, les naufragés et les rescapés.]

Allemagne. La politique nouvelle de l'État entraîne la création de camps de concentration et d'extermination en Allemagne, puis mène à la Seconde Guerre Mondiale. Ces camps sont une réelle image de terreur aujourd'hui, plusieurs de leurs aspects sont connus de tous, mais certains restent inconnus, comme les manipulations humaines. Ces expériences étaient réalisées à la fois dans les camps de concentration, et dans des hôpitaux psychiatriques. Pour comprendre l'importance que leur portaient les Nazis

croissance historiquement élevés Quelques évolutions majeures A. L’évolution de la structure de la population active B. Salarisation croissante de l’emploi C. Réductions de inégalités ? III. Les principaux facteurs explicatifs de la croissance A. L’accroissement de la dotation en facteurs de l’économie B. Le Progrès Technique C. L’action de l’Etat et la régulation conjoncturelle de l’économie IV. Les Trente Glorieuses, simple période de rattrapage ? A. Le rattrapage au sens de R. Solow B. Le rattrapage

Grandes phases de la Seconde Guerre Introduction On distingue : 1. Des causes directes : L'invasion de la Pologne est déclenchée le 1er septembre 1939. Pour défendre la Pologne, la France et le Royaume-Uni déclarent la guerre à l'Allemagne le 3 septembre 1939 en raison des alliances de défense mutuelle signée entre les démocraties. Mais cette déclaration de guerre n'est pas suivie d'une réelle intervention des démocraties et l'invasion de la Pologne se solde par une victoire nazie redoutablement

Le Palais du Reichstag de 1884 à 1933 A) Biographie de Paul Wallot B) Le Reichstag : un style néo-classique C) Une devise : « Dem Deutschen Volke » D) L’incendie du Reichstag II) Le Reichstag de 1961 à nos jours A) Biographie de Sir Norman Foster B) La coupole C) La salle des séances III) Les œuvres secondaires A) Le viaduc de Millau B) Le Reichstag emballé de Christo et Jeanne-Claude IV) Conclusion 2 Présentation Le Palais du Reichstag est situé à Berlin en Allemagne, près de la

Affiche américaine de 1943 (source : www.loc.gov/rr/print) 1) Que fait, selon vous, cette femme représentée sur l’image ? Cette femme, élégamment vêtue et soigneusement maquillée, travaille pour l’industrie militaire américaine. Elle participe à la fabrication du puissant bombardier B 17, surnommé la « Forteresse volante » durant la seconde guerre mondiale. Sa tête dépasse ici du nez de l’appareil. 2) Quelles autres activités les femmes américaines peuvent-elles exercer en temps de guerre

« La nausée » Journal intime Caractériser un personnage SEANCE N°5 Prologue +1 à3 « L'HISTOIRE dans l'histoire » HISTOIRE De 1937 à 1942 SEANCE N°6 4 à 8 « Avec le temps » Ordre et durée des actions L'anorexie SEANCE N°7 9 à 11 « Le journal du camp » Evolution d'un personnage SEANCE N°8 4 à 11 « replongeons dans l'HISTOIRE » HISTOIRE De 1942 à 1945 SEANCE N°9 12 à 19 « Je ne te juge pas, je te condamne... » Vérification de lecture SEANCE N°10 Tout le roman « Monsieur le juge... » Ecriture longue