Conclusion Le Rouge Et Le Noir

Stendhal le rouge et le noir - Nature du texte : extrait de roman le Rouge et le Noir de Stendhal, c'est un récit: scène de la première rencontre ( niveau de langue soutenue ) - Catégorie sociale de chaque personnage marqué. - Signe de l’affectivité (romantisme) -> Julien : tristesse, contrariété -> Mme de Rênal : seule, naturelle, puis angoissée - Quiproquo et malentendu A) Portrait de Julien par Mme de Rênal - Focalisation - Indétermination de Julien « une jeune fille déguisée

"Crachat rouge" évoque le sang, opposition entre le ciel bleu…, l'or, le vert. Nous avons un enjambement entre le vers 1 et 2 qui met en valeur le sifflement. Pour évoquer la vision et l'ouïe avec des sensations visuelles et auditives. Trajectoire du crachat du canon. Le rouge du vers 1 est repris par écarlate v.3, c'est plus pathétique : gradation Sonorités dures : Allitération en - "r", "crachat, raille, croulent" - "f", "infinie, fumant" Sensation visuelle "rouge" et auditive

L’affiche rouge Groussin Arthur 3ème Vienne 2013-2014 Sommaire Introduction...........................................................p.2 1. L’affiche rouge................................................p. 3 2.Louis Aragon et Léo Ferré...........................p.4 Conclusion..............................................................p.6 Bibliographie.........................................................p.7 Introduction Durant

 HISTOIRE DES ARTS SERIEN Gabriel 3°3 Collège Saint Paul Fil rouge: Le véhiculisme d'idées durant le XX°siècle Liste des différentes oeuvres: -La Ligne générale de Sergueï Eisenstien -Le chant des Partisans de Joseph Kessel et Maurice Druon -Les Expulsés d'Ernest Pignon-Ernest -Rocky IV de Sylvester Stallone -Test the rest de Birgit Kinole Oeuvre personnel: -La Liberté à l'américaine de Efim DOLGOROUKI 1929

bleus et violets allant jusqu'au magenta (rouge primaire) ainsi qu'un un bleu-vert, beaucoup de blanc qui rend les couleurs pastel, le tout rehaussé de graphisme noir. Les traits sont durs, secs et anguleux. Le visage est creusé, presque squelettique. Le nez et les yeux asymétriques (pupille dilatée que du côté gauche) sont exagérément grands. Une barbe, à la fois bleue et noir, recouvre le bas du visage alors que des rides bleues le sillonnent. Une ombre rouge magenta est projetée à la gauche de la

.................................................p.4-5 x Comparaison ….....................................................................................................p.6-8 - 1st tableau: Ignorance = Fear - 2nd tableau : Stop AIDS x Conclusion …..........................................................................................................p.9 La figuration libre La figuration libre est un mouvement artistique français qui s'est étendu dans le monde. Il date du début des

Thématique : Art, État et pouvoir Domaine : Art du visuel Période : XX ème siècle l’extermination des juifs Nom du réalisateur : Steven Spielberg Titre : La liste de Schindler la scène de la fille en rouge Date de sorti : 30 novembre 1993 Nature de l’œuvre : film de cinéma historique américain en noir et blanc Brève biographie de l’auteur :  Steven Spielberg est l'un des réalisateurs-producteurs les plus connus du cinéma. Il est né aux états unis en 1946.Il a tourné de nombreux films

planes d'un même sujet.). C’est pourquoi les magazines, généralement de vulgarisation scientifique ou à destination des enfants, proposent régulièrement aux lecteurs des vues anaglyphes dont le relief est restitué par le port de lunettes filtrantes rouge/cyan : on scrute avec étonnement ou déception la lune, les petites bêtes en 3D, les sportifs en action ou la nature accidentée… Le web n'est pas en reste et l’on y trouve une profusion de vues en tous genres, des photos de vacances aux photomontages

Clèves publié en 1678, puis de Stendhal dans Le rouge et le noir publié en 1832 ensuite de Flaubert dans l’éducation sentimentale édité en 1869 et enfin de Aragon dans Aurélien publié en 1945. Les auteurs abordent la rencontre de manière spécifique. Le jeu de regard et les premières impressions des personnages l’un envers l’autre sont d’abord mis en évidence dans les textes « la princesse de Clèves » de Mme de la Fayette puis « Le rouge et le noir » de Stendhal et enfin dans « L’éducation sentimentale

quatrains ABBA, BAAB. Les correspondances Chaque voyelle est associe a um coleur “A noir, E Blanc, I rouge, U vert, O bleu” (vers 1) Associations entre coleurs et sensations: - tactiles et visuelles: “corset velu des mouches éclatantes.” Vers 3; “d’ombre” vers 5 - olfactives: “puanteurs” vers 4 - corporelles: “frissons” vers 6; “vibrements” v. 9 Associations entre coleurs et connotations morales: - Le noir represent la mort, la décomposition, la saleté (sujeira). “Puanteurs” et “golfes d’ombre”