Conclusion Romanisation Romaine

L3GEHIPO - Géographie historique et politique Le conflit linguistico-culturel belge Document 1 : la « Gaule belge » Astérix chez les Belges Document 2 : Les provinces romaines Document 3 Document 4 Document 5 : Document 6 : Royaume-Uni des Pays-Bas (1815-1830) Document 7 : Article 23 de la constitution belge (1831) L'emploi des langues est facultatif en Belgique, il ne peut être réglé que par la loi et seulement pour les actes de l'autorité publique

Leur princesse est Didon. Soit Enée n’a jamais connu la guerre de Troie (-1186), soit il n’a pas rencontré Didon. Problème de dates. Il est possible qu’un gars soit passé de Carthage à Rome mais il n’a pas pu connaître la guerre de Troie. Conclusion Aux 9ème – 8ème siècles ACN, il y a 2 grandes puissances en Occident qui cohabitent : * Les Grecs, qui se réveillent de leur époque dorienne, contacts avec l’Orient, refont une écriture, colonies, commerce avec Phéniciens. Epoque des Ioniens

CM Histoire Antique. Histoire romaine. L’ascension de Rome de Romulus à Scipion l’Africain. De la fondation au début du IIe s. av. JC. Bibliographie. Contexte historique. Sources littéraires, épigraphiques et archéologies. Bibliographie : Christol, Nony, Des origines de Rome aux invasions barbares. Combès, La République à Rome. Humbert, Institutions politiques et sociales de l’Antiquité. Contexte historique. I Fondation de Rome. Au milieu du 8e s avant JC, les hommes sont devenus des sédentaires

mode « barbare » n’est pas structurellement différent des Etats. Ce qui les distingue, c’est que le détenteur de l’autorité politique ne dispose pas de toutes les marques de la souveraineté. - L’évolution historique du droit. Les Anciens (romains et grecs) ne se posaient pas les questions de l’origine du droit : selon eux, il existe un droit naturel commun à tous les animaux, un socle juridique minimal entre homme et animal. Le christianisme et l’Islam ont dénié aux animaux le fait d’avoir

reconnaît-on un citoyen romain ? _______________________________________________ 9 2. Droits et devoirs du citoyen.____________________________________________________ 9 2.1 La hiérarchie (ou inégalité) entre citoyens ______________________________________________ 9 2.2 Les droits civils, politiques et militaires _______________________________________________ 10 2.2 Les devoirs du citoyen _____________________________________________________________ 12 IV Les institutions romaines _________________________________________________

 Valence et Catalogne entre autres).      Comme nous pouvons observer l’Espagne est surtout habitée dans la périphérie ou dans le  centre:                                       DIFFERENCES LINGUISTIQUES  L’Espagne  et  la  Catalogne  ont  passé  ensemble  la  Romanisation,  par  la  suite;  les  différences  qu’elles  soient  culturelles,   géographiques,...  ont  crée  deux  langues  distinctes:  l’espagnol  castillan  et  le  catalan.  Ces  deux  langues  ont  des  origines  latins,  ce  sont  des  langues  romanciers

plus set des hommes d’Eglise avec Suger abbé de St Denis qui fut le conseiller du roi Louis VI puis Louis VII. Toutefois, très vite ces ecclésiastiques qui forment l’entourage du roi ont été remplacés par des personnages formés à l’école de droit (Romain ou canonique), les légistes du roi. Ces légistes tout naturellement se sont servis du droit pour suggérer au pouvoir royal divers problèmes que rencontrait l’autorité royal. Ils ont trouvé dans le droit des éléments pour affirmer l’indépendance du

issus de différentes origines. Des intellectuels, des personnalités libérales signent en 1880 une pétition, qui définit une conception nationale civique ; Théodore Mommsen en tête, le grand maître de l’« Histoire romaine », ils démontrent que la réussite exceptionnelle de l’Empire romain, qui a pu intégrer dans la romanité, des siècles durant, la multitude des peuples de l’Orient et de l’Occident, est due à une conception souple et ouverte de la vie civile. L’échec des libéraux allemands est exprimé

l’antiquité, les juristes romains définissaient la justice comme l’art du bon et de l’équitable. Justice au sens institutionnel: c’est l’ensemble des institutions judiciaires dont la fonction est de rendre la justice par le respect du droit. La distinction entre droit privé/droit public existait déjà ainsi à l’Empire romain. Un historien romain du nom de Tite Live (-59/17) prétendait que « la loi des 12 tables était déjà la source de tout le droit privé et public ». De plus, les romains sont les inventeurs

Définition b Intérêts de l'interdisciplinarité 2 MISE EN PRATIQUE/ La Gaule romaine et la musique antique 2-1 Présentation de l'école et de la classe 2-2 Présentation du projet a Présentation des séquences b Présentation des séances 3 ANALYSE 3-1 Analyse des séances a L'histoire b L'éducation musicale 3-2Analyse des séquences a Séquence d'histoire b Séquence d'éducation musicale CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE DISCOGRAPHIE ANNEXE 1 INTRODUCTION Nous avons pour habitude