Conclusion Sur L Impérialisme Européen En Asie

japonais mis en place dans les années 1930 et au début des années 1940, mais aussi de sa profonde fragilité. • [Analyse du sujet :] Un terme est au cœur du sujet, celui d’ « expansionnisme ». Terme assez récent (début du XXe siècle, ère des impérialismes), souvent synonyme d’impérialisme. Le terme recouvre à la fois la doctrine préconisant l’expansion d’un pays en dehors de ses frontières et la politique même d’expansion (l’idéologie, les fondements de l’expansion et la pratique de cette expansion)

Au cours de la guerre * Financement Conséquences de la premire guerre mondiale : *Politique *Sociale Les Causes économiques : La montée en puissance de l'Allemagne est l'un des principaux facteurs dans l'augmentation distensions entre Etats européens. En effet, la victoire de la Prusse sur la France, en 1871, permit l'unification de l'Allemagne et la création d'une nouvelle puissance dans le cœur de l'Europe. La volonté, Entre 1890 et 1914, la population allemande passa de 49 à 66 millions

période de « recueillement », qui se prolonge jusque vers 1880. 2) 1880-1914 : l’âge de l’impérialisme colonial : course aux colonies, en particulier en Afrique L’expansion change de nature vers 1880 : course aux colonies et avènement des impérialismes coloniaux , la France participe pleinement cette course aux colonies A partir de 1880, la colonisation s’accélère à la suite de la concurrence de nouveaux venus, l’Italie et l’Allemagne. La France connaît une grande expansion coloniale entre

également savoir que par ces grandes découvertes, par la suite, les Européens ne s’arrêtaient désormais plus aux frontières physiques d’autrui sur ces nouveaux continents où l’on prenait, partageait et exploitait et ce, de façon violente (« On ne demanda pas leur avis à ceux que l’on découvrait »7). On allait donc passer de la Res Publica Christiana avec un droit se rapprochant du droit canonique de l’Eglise à des Etats-nations européens complètement souverains et libres dans leur expansion coloniale

révèle une vision manichéenne du monde : un monde divisé en deux, où tous doivent être derrière l’URSS contre « l’impérialisme » américain et contre le « fascisme » (donc qui soutient USA ou qui ne soutient pas URSS est « fasciste »...). [Déf. Impérialisme = volonté d’expansion et de domination d’un pays sur les autres. L’impérialisme peut être économique, financier, militaire… L’impérialisme peut passer par la création d’un empire colonial, mais pas toujours : on peut être impérialiste sans être

18 Rome de la cité à l’empire. 1H Leçon 19 La civilisation romaine et son évolution. 2H Enfin un accent sera mis sur l’éveil de leur Leçon 20 sensibilité artistique en général. Le christianisme et son expansion dans le monde romain. 1H Leçon 21 : Conclusion : Les grandes invasions en Europe et en Afrique. 2H Leçon 22 A.C. Exposés sur des thèmes choisis. 2H CLASSE DE CINQUIÈME (37 heures) 22 leçons dont 03 Activités de Consolidation (A.C.) LE MONDE DU VIIème AU XVIème SIÈCLE CONTENUS OBJECTIFS

par exemple) : il y a un jeu des puissances à l'intérieur de la Chine. Puissances européennes (dans cadre de l'impérialisme indirect, avec disparition de l'Allemagne de la zone après 1918 de droit, dès 1914 de fait) ; puissance américaine (avec l'originalité de la doctrine de la « porte ouverte ») : dans les deux cas la Chine s'insère pour ces puissances dans un jeu mondial (impérialisme traditionnel, néo impérialisme) ; à distinguer des intérêts plus régionaux des puissances proches territorialement

certain équilibre des puissances européennes. L’impérialisme adopté par les pays européens, surtout en Afrique, la montée en puissance de l’Allemagne, qui favorisera le développement des alliances, surtout défensives, entre Etats et l’expansion des mouvements nationalistes. Doc 3 : L’Allemagne , une nouvelle puissance européenne La montée en puissance de l’Allemagne est l’un des principaux facteurs dans l’augmentation des tensions entre Etats européens. En effet, la victoire de la Prusse

s'en inquiète et propose de le faire dans le cadre européen en créant une CED. En 1952, création de la CED à Paris mais traité non ratifié. Réagissant à ce projet, Staline souhaite alors faire de l'Europe centrale et orientale un «glacis protecteur» contre l'Ouest. 1947 : l'année de la rupture Le 12 mars 1947, doctrine du Containment (Truman) pour faire cesser l'avancée communiste en aidant financièrement la reconstruction des pays européens voulant rester libres. Le 5 juin 1947, présentation

l’Europe occidentale. * La doctrine Jdanov (octobre 1947) : Division du monde en 2 camps. * Camps impérialiste. Selon Jdanov, camps des E.U * Camps anti-impérialiste. Selon Jdanov, camps de l’URSS Le camps de la vraie démocratie. Impérialisme : Politique d’un Etat cherchant à dominer d’autres Etats. * Le cas de l’Allemagne (1945-1949) * L’occupation : Suite à la guerre, occupation de l’Allemagne par les vainqueurs. 4 zones d’occupation (URSS à l’est, E.U, R.U, France