Conclusion Sur La Maltraitance

iatrogeniques 38 D.1 Circuit du médicament 38 D.2 Réintégration des dispositifs médicaux 38 D.3 Prévenir les infections liées aux soins 38 E. Prévenir les autres risques liés à l’institutionnalisation 39 E.1 Prévenir la maltraitance 39 E.2 Prévenir les vols, les intrusions 40 4. Garantir les droits et la participation des usagers 40 A. Accompagnement continu de la liberté de choix et respect des choix fondamentaux 40 B. Prendre en charge la douleur 41

9 * Œuvre 10 * Autres œuvres 11 Conclusion 13 Sources 14 Introduction

PROMOTION 2012 SOMMAIRE I/ INTRODUCTION Page 3 II/ PRESENTATION DE LA STRUCTURE Page 4 III/ ANALYSE DE LA SITUATION Page 5 IV/ PRESENTATION DE LA PERSONNE Page 6 V/ SITUATION RELATIONNELLE Pages 7 ,8, 9, 10 VI/ CONCLUSION Pages 11 et 12 I/ INTRODUCTION La situation que je vais vous présenter, parle « d’une exclusion  à la société » qui s’est passé au centre Hospitalier Spécialisé Roger Prévôt à Moisselles, lors de mon troisième stage. La personne

salariés. Ces lois protègent en mettant en place un certain nombre d’interdits et d’autorisations, pour que le patron ou les autres employés ne puissent pas se comporter selon leur bon vouloir. Ces lois font en sorte qu’il y ait le moins possible de maltraitance, d’harcèlement ou d’abus et ainsi permettent à l’individu de gagner sa vie dans la dignité et la sécurité. L’entreprise y trouvera aussi tout son bénéfice. Comme deuxième exemple, on peut mentionner la loi, et la sécurité qu’elle permet au niveau

Temps 7.1 Temps de narration 7.2 Temps historique 8. Resource littéraire 8.1 La métaphore 8.2 L’hyperbole 8.3 La Comparaison 8.4 La Description 8.5 La Personnification 8.6 Expression idiomatique 9. Commentaire personnel 10. Conclusion 1. INTRODUCTION L'objectif principal de ce travail est l'analyse littéraire de l'œuvre « Bravo, Roger! » d’Évelyne Reberg. Cette œuvre est de nature humoristique laquelle vous fait rigoler et pleure mais de rire. En plus, cette œuvre vous

ma situation relationnelle, dans un premier temps, je vais l’exposer en vue de l’analyser en regard de différents points, dans un second temps, j’établirai une réflexion notamment en me positionnant à ma place d’étudiant, et enfin je poserai ma conclusion. ANALYSE Exposé de la situation retenue Cette situation a été rencontrée lors de ma période de stage de nuit. Le patient, Mr X, est entré dans le service le 26/09/2011 au matin. Il a été transféré des urgences pour : probable récidive de

TD- DF1 Le désir d'enfant La parentalité « Ce bébé qui change notre vie » Elisabeth Darchis Plan : 1) Elisabeth Darchis 2) Ce bébé qui change votre vie 3) L'essentiel 4) Ce que nous inspire le texte 4) Une histoire de vie 5) Conclusion 1- Elisabeth Darchis Elisabeth Darchis réside en Région parisienne, c'est une psychanalyste très polyvalente car elle est également psychologue clinicienne à la maternité de l'Hopital Louis-Mourier (Haute-Seine), thérapeute de couple psychanalytique

intervenir auprès d'un enfant victime d'abus sexuels ? 3) Quel est l'impact sur sa santé mental et physique ? 4) Qu'est-ce qu'un comportement sexuel problématiques (CSP) pour un enfant âgé de 12 ans et moins ? Mon positionnement p.15 Conclusion p.16 Bibliographie p.17 Introduction

viol - La drogue - La prostitution - Le travail des enfants - La maltraitance des enfants - La pédophilie - Les crimes d’honneur - Autre thème à proposer au professeur. Consignes pour le travail : Au départ de documents recherchés préalablement, chaque groupe réalise un petit dossier traitant du thème qui lui a été attribué. Les points à aborder sont les suivants : Quel est le problème ? ex : qu’est-ce que la maltraitance des enfants ? En quoi le corps est-il blessé ou exploité ? Quelle

personnes extérieures : clients, usagers). En milieu professionnel, les situations à risque psychosocial se manifestent de quatres façons : des atteintes à la santé physique ou psychique des tensions/conflits dans les collectifs des risques de maltraitance de l’usager ou baisse de la qualité de la prise en charge impact sur la vie privé et inversement les points de vigilance pour l’employeur L’employeur a pour rôle d’identifier ce qui peut créer des troubles individuels ou collectifs dans l’environnement