Conclusion Sur Le Romantisme

Théodore Géricault Année de l'oeuvre : 1818 Dimensions : 491 cm de hauteur et 716 cm de largeur Courant artistique : romantisme Problématique : Avec qu'elle jeu Géricault veut montrer son œuvre ? Histoire du créateur : Théodore Géricault , né en 1791 à Rouen , mort en 1824 à Paris ( 33 ans ). Peintre et sculpteur , il est considéré comme le précurseur du romantisme, dont Delacraix en sera le représentant. Issu de la haute bourgeoisie , il laissera vite de côté les études pour se consacrer

tendances socialistes, l'observation réaliste du milieu social se double d'une vision épique symbolique, qui évoque le conflit entre les forces génératrices de vie et de mort. Rappelons que Zola est un auteur complexe tiraillé entre naturalisme et romantisme. L'œuvre nous entraine dans le monde de l'art et des artistes, à travers le portrait d'un peintre maudit, Claude Lantier, dont le personnage évoque celui de Paul Cézanne, grand ami de Zola, qui se brouillera avec l'écrivain après la publication

qui s'attarde seulement sur les mains et les yeux. -Cheveux d'E décrit par 1 longue phrase(9lignes) qui se termine par une surprise (même que pour les ongles): coiffure dont il connait pas la provenance, pourtant qui est le canon esthétique du romantisme, il est tout de même séduit par plusieurs réseaux sémantiques*: *la grâce: « lisse », « fins », « légèrement », « ondés » *la pudeur: « légèrement », « laissant voir à peine ». *la sensualité: « le bout de l'oreille », « chignon abondant », «

période du Romantisme jus qu’a aujourd’hui. La première partie est une comparaison du portrait d’Emma Bovary à la femme d’aujourd’hui. La deuxième partie consiste d’une comparaison a la femme africaine des années soixante comparées a la femme d’aujourd’hui. Ces comparaisons montreront les différences aussi bien que les similarités de la femme à travers les années et les périodes historique. Première partie La comparaison de la caractérisation des femmes pendant l'âge du romantisme et de la

Sardanapale, de Delacroix Lecture de l’image 1 Boutin-Lucien Alexis Jenoudet Pierre-Maximilien DOSSIER ART : LE ROMANTISME 2NDE4 LE PROMENEUR AU-DESSUS DE LA MER DE NUAGES Caspar David Friedrich 2 Introduction : On a vu que dans la littérature le romantisme fut un renouveau avec de nouvelles techniques d’écriture. Nous verrons donc comment le romantisme se traduit en peinture et qu’est ce qui change dans les techniques de peinture. Pour cela nous nous appuierons sur le plus

Intro : Le romantisme est un mouvement littéraire qui se caractérise par l'expression du moi, des émotions et des sentiments tels que la souffrance mais aussi l'enthousiasme. Le romantisme rejoint le lyrisme qui traite de thème comme l'amour, la nature, la nostalgie des souvenirs passés, la fuite du temps... Victor Hugo qualifié de poète Romantique (XIXème siècle), romancier et dramaturge est aussi un grand homme politique, profondément engagé. Selon lui, le poète a le devoir de guider les hommes

de la société. - En littérature, le réalisme = courant qui cherche à décrire le monde et les hommes tels qu'ils sont, de manière objective et sans illusion, et non tels que l'imagination peut les idéaliser, les styliser. Se démarquant du romantisme et de l'impressionnisme XIXe siècle vers 1830 -1890 style romanesque visant à la représentation la plus fidèle possible du monde réel Les thèmes principaux sont les moeurs d'une époque, d'un milieu, les liens avec le contexte historique, politique

exploit à Philippe, ce dernier venait d’apprendre que Lorenzo était un fugitif. Alors que Lorenzo apprend lui aussi la mort de sa mère, il se fait tuer par des habitants de la ville. Ainsi donc se termine Lorenzaccio, par la continuité d’Alexandre. En conclusion : Lorenzo tue le duc en secret presque personne ne savait qu’il allait passer à l’acte. Mais malheureusement c’est le cousin du duc, Côme qui le remplace. Alors que si tout le peuple se serait levé contre Alexandre, le duc aurait été à terre et

Séquence 2 La poésie lyrique : thèmes et procédés Compétences: 1) Je connais les caractéristiques de la poésie lyrique (feuille polycopiée) 2) Je connais les caractéristiques du romantisme (feuille histoire des Arts) 3) Je connais le vocabulaire de la poésie (séance 3 + photocopie) 4) Je connais le vocabulaire des sentiments (séance 2) 5) Je connais les valeurs du présent (les 8 temps de l’indicatif) 6) Je conjugue et j’utilise le mode impératif (à revoir fin séance 1 et séance 4) 7) Je repère

OBJETS D'ETUDE - La poésie du 19ème au 20ème siècle ( romantisme, symbolisme, surréalisme) - Le récit au 19ème siècle ( réalisme et naturalisme ) SÉQUENCE 1 : LA POÉSIE DU ROMANTISME AU SURRÉALISME RAPPEL SUR LA VERSIFICATION Les vers : Ligne de poésie dont ont compte les syllabes. Le « e » muet ou cadue ne se prononce que devant une consonne. La diérèse prononce 2 voyelles en 2 temps «  le li/on ». L'alexandrin a 12 syllabes. Le décasyllabe a 10 syllabes. L'octosyllabe