Conclusion Sur Les Mouvements Littéraires

Alphonse de Lamartine est un poète et prosateur en même temps qu'un homme politique français. Il représente l'une des grandes figures du romantisme poétique en France. Il mène de front son œuvre littéraire ainsi que sa carrière politique, et exprime le mieux la poésie du chant intérieur. Mouvement littéraire : Le Romantisme : → laisse largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. → s’oppose au classicisme avec l’abandon

poème, suggérant une méditation (en outre, en quoi est-il lyrique / romantique). On constatera que cette méditation engendre une réflexion sur la fuite du temps et son influence sur la nature et l’homme. Oral du bac de français Commentaire littéraire Méthode Déroulement de l'oral Matériel à apporter Texte officiel I – La fuite du temps - Champ lexical du temps (spécialement dans le 1er quatrain) www.bacdefrancais.net/soleils.php 1/3 15/04/2010 Autres rubriques Les TPE Ecrit

OBJET D’ETUDE : LE PERSONNAGE DE ROMAN. Groupement de textes Victor HUGO (1802-1885) : Notre-Dame de Paris, 1831 Poète, engagé contre la peine de mort, et pour la république (voir aussi : les châtiments, 1853 ; les contemplations, 1856) Mouvement littéraires : romantisme -Roman historique : recherche, et reconstitution ; 15 siècle (moyen-age) Les personnages : Esmeralda, Quasimodo, Pierre Gringoire (poète/historique), Frollo Quasimodo qui est l’adjuvant d’Esmeralda (amoureuse de Gringoire),

impressionnistes révolutionnent la représentation dans l’art ? Présentation générale : Présenter les œuvres étudiées et le thème de l’exposé. (3 lignes MINIMUM) Nous avons choisi de travailler sur l’impressionnisme au XIXème siècle et le mouvement littéraire contemporain (de la même époque ) : le symbolisme. Nous allons étudier dans un premier temps la rupture picturale( dans la peinture) de l’impressionnisme avec Impression Soleil levant de Claude Monet peint en 1872, puis nous analyserons l’expression

LA METHODOLOGIE DU COMMENTAIRE LITTERAIRE Le commentaire littéraire est « un exercice d’analyse et d’argumentation [qui repose sur l’étude d’un texte de 20 à 30 lignes en rapport avec un objet d’étude ]. Il énonce les caractéristiques d’un texte et les prouve par des références précises et des citations ». Vous devez justifier votre interprétation du texte en vous fondant sur l’analyse des procédés d’écriture ( emploi des temps, focalisation, champs lexicaux, etc. ). Il s’agit donc

seconde république en un Empire qui confisque la liberté le 2 décembre 1851. Conclusion de la période du mouvement réaliste Le réalisme est né avec la desillusion politique de 1848 et l’établissement du régime autoritaire du Second Empire. Il s’inscrit dans une période de bouleversement de production éditoriale et d’évolution du lectorat. 1 b) Principe du réalisme C’est un mouvement à la fois artistique,littéraire et culturel caracterisé par une attitude d’un ou plusieurs artistes face au

conclusionI) Qu’est-ce qu’un commentaire composé ? Le commentaire composé est l’une des deux épreuves écrites laissées au choix des élèves pour le BAC. Il s’agit d’un travail d’écriture intégralement rédigé qui analyse, de façon organisée, les moyens littéraires mis en œuvre par l’auteur pour exprimer un sens.II) Introduction : présenter le texte, annoncer la problématique et le plan.L’introduction, comme son nom l’indique, est placé au début du commentaire. Elle se prépare au brouillon.L’introduction doit

Le Romantisme: (points caractéristique) -Mouvement littéraire du XIXème siècle (1820 – 1848 en France) -L'expression des sentiments et des sensations. -Règles strictes de la littérature classique. -Jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. -Il préconise la liberté et le naturel en art. -Il s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. -Principaux protagonistes : A sa tête, Victor Hugo, viennent Théophile *Gautier**

a) Introduction [Alinéa marqué] Elle se fait en un seul paragraphe, et est composée de 4 étapes : *Commence par une ouverture ; mise en contexte du texte, on ne parle pas du texte. Elle permet de l’amener petit à petit (parler du mouvement littéraire qu’il concerne, de l’auteur (moment de sa vie qui a un lien avec le texte), du registre, du genre, d’une citation…) il faut rattacher la présentation du texte à la problématique générale qui est étudiée dans le commentaire. Idéalement, on évite

divisées en paragraphes et une conclusion. Mais à l'exigence du classement s'ajoute celle de la progression. Les parties doivent être disposées selon un ordre tel que le lecteur leur accorde une importance croissante. L'essentiel doit être réservé pour la fin (par opposition au plan lombric, où l'essentiel tient dans le premier paragraphe). L'introduction amène et pose un problème, précise sa nature et sa portée puis présente les grandes lignes du développement. La conclusion rassemble les résultats