Conclusion Terreur

nomme jamais Marie ou Marguerite mais s’adresse à elle en se tournant vers elle comme le montre les didascalies. De même, Egisthe nomme Clytemnestre par les termes péjoratifs « femme » et « catin ». Le roi fait régner la terreur afin de soumettre la population. On retrouve cette terreur notamment par l’emploie de la menace par Ubu et Caligula. L’un veut s’enrichir en volant les paysans, qu’il met sous la menace par l’utilisation du terme « sinon » et l’autre oblige ses courtisans à rire. Il utilise ses

contestations étouffées et une peur des représailles ........................................................................... 8 b. Un art après Mao : l’arrivée d’un « soulagement » artistique (1979-1989) ........................................... 9 Conclusion ............................................................................................................................................ 11 Annexe ............................................................................................

texte extrait d’un journal, d’un ouvrage traitant du même problème sous un angle différent…………………………………………….….p11 Commentaire de l’extrait………………………………………………………..…p12 7) Mon point de vue correspond-il a celui de l’auteur de l’essai ?p13, 14 8) Conclusion sur ce que m’ont apportés la lecture de l’essai et la réalisation de ce dossier…………………………..……………………….…p15, 16 Bibliographie…………………………………………………………………………..p17 1) Introduction Pourquoi avoir choisi de lire cet essai ? Tout d’abord, j’ai

une politique répressive, en envoyant tous ceux qui le gène au goulag (camps de concentration en Sibérie) ou même à la mort. Malgré cela, Staline monte en puissance. Il instaure un véritable culte de la personnalité et met en place une politique de terreur. Qu’est-ce que c’est ? (but) À partir du mois de décembre 1934, Staline décide d’organiser une nouvelle vague de répression communiste qui perdure en Russie depuis 17ans déjà. Il vaut renverser le gouvernement soviétique et restaurer

aurait été donné par son parrain. Son nom de famille laisse transparaître ses opinions politiques, étant donné que « -normand » pourrait se rapporter à la Normandie, région s’étant retournée contre les Montagnards au pouvoir durant la période de la Terreur, pendant la Révolution française. Catégorie sociale On a des indices quant à la catégorie sociale de M. Gillenormand. Nous pouvons voir que ce vieillard est un « vrai bourgeois complet et un peu hautain du dix-huitième siècle » (Les Misérables,

traits les plus marquants. Il fit nationaliser intégralement les terres, et industrialisa l'Union soviétique à marche forcée par d'irréalistes pans quinquennaux, au prix d'un lourd coût humain et social. Son long règne fut marqué par un régime de terreur et de délation paroxystique et par la mise à mort ou l'envoi aux camps de travail du Goulag de millions de personnes généralement innocentes, notamment au cours de la collectivisation des campagnes et des Grandeq Purges de 1937. Il pratiqua aussi

de Rome. Le Sénat lui accorde alors la reconnaissance de ses succès en Orient. Cette guerre a été particulièrement violente et a été marquée par la violation des règles traditionnelles et la ville entre alors dans une période de répression et de terreur. Le 2 novembre, il réunit le Sénat qui lui refuse de lui donner les moyens légaux pour pratiquer une épuration des marianistes. B) La proscription : une procédure nouvelle Puisqu’il n’a pas reçu du Sénat l’accord légal de supprimer les

: Peste à Thèbes, on recherche coupable du châtiment divin. • Peste définie par "mal" avant d'être nommée,une attente progressive, pressante en gradation. • Registre dramatique : - Allitération en r : « répand, terreur, guerre » - Hyperbole, vocabulaire violent (fureur, terreur) : dureté - 'Mal que le ciel en sa fureur. Inventa pour punir' : Dieu envoie un châtiment aux Hommes. Achéron connotation enfer, damnation, beaucoup de gens touchés) - 'les tourterelles se fuyaient : symbole de l'amour'

corps → cadavre froid. Rime intérieur “lit/vie” → passage brutal de la vie à la mort. 2. Un meurtre spectaculaire Assassinat spectaculaire au sens visuel. Importance du regard: Effets de la tragédie → terreur et pitié. Burrhus → spectateur apitoyé; spectateurs affolés → suggèrent la terreur provoquée par le spectacle (ex v.19) Dimension cérémoniel de ce banquet: invocation des dieux v.10 Suspense intense v.6: “Il se lève, il l’embrasse, on se tait; et soudain” → moment de pause/arrêt sur image

• Épidémie : mal - fréquent mais redouté, des souvenirs terribles au 17ème. C'est une excellente crise pour l'observation des relations humaines. • Registre dramatique : - Allitération en r : « répand, terreur, guerre » - Hyperbole, vocabulaire violent, rimes masculines (fureur, terreur) : dureté b. Variété, diversité : • Versification (rimes embrassées et longueurs irrégulières), accélération • Alternance récit / discours : discours direct aux personnages importants, indirects aux autres