Concours Orthophoniste

UNIVERSITE FRANCOIS RABELAIS - FACULTE DE MEDECINE DE TOURS ECOLE D’ O R T H O P H O N I E 10, Boulevard Tonnellé - 37032 TOURS Cédex 1 - Téléphone : 02 47 36 61 02 CONCOURS D’ENTREE ANNEE UNIVERSITAIRE 2011 - 2012 CE DOCUMENT EST A LIRE TRES ATTENTIVEMENT. TOUS LES RENSEIGNEMENTS CONCERNANT LE CONCOURS Y FIGURENT. AUCUN RENSEIGNEMENT NE SERA DONNE PAR TELEPHONE. I - GENERALITES L’orthophoniste est habilité(e) à traiter les troubles du langage, de la parole, de la voix, du langage oral

Dans ce dossier, je vous présenterai le métier d’ orthophoniste. J’ai choisi cette profession car elle m’intriguait et je ne savais pas en quoi elle consistait. En effet, personne dans ma famille n’a eu recours pour le moment à cette profession, mais certains de mes camarades de classe ont déjà pratiqué des séances d’orthophonie quand nous étions en école primaire. J’avais donc envie de connaître un métier totalement inconnu, même si ce n’est pas forcément celui qui m’attire le plus.

Le guide pour devenir orthophoniste Travailler dans un métier de langage et de communication, tout en conservant une proximité avec la personne et une relation d’aide, telle est la mission de l’orthophoniste. De nos jours, la profession paramédicale d’orthophoniste est en évolution constante, c’est pour cela que les professionnels doivent se tenir au courant des progrès effectués dans cette spécialité. Parmi les nombreux métiers de santé, le métier d’orthophoniste est très féminisé, après celui

L’autisme 99 Le syndrome d’Asperger 110 L’anosognosie 114 AA Astuce 117 V. Les troubles du mouvement 119 L’apraxie 120 La dyspraxie 123 La dysphagie 125 VI. Qui consulter ? 129 L’orthophoniste 130 Le phoniatre 138 Les tarifs et le remboursement d’un orthophoniste 140 Trouver des professionnels près de chez vous 143 L’orthophonie en un coup d’œil Le terme « orthophonie », créé par le docteur Marc Colombat en 1828, désigne une méthode visant à traiter les troubles de la parole et de la voix (« redressement

ma première recherche durant ce stage. A. Présentation du cabinet : 1. Historique L'orthophoniste que j'ai contacté, Madame Guichard, exerce à Oloron Sainte Marie, depuis 2002. Elle officie en libéral, en commun avec une autre orthophoniste dans de nouveaux locaux modernes, 9 rue des Barats, aux normes d’accessibilité pour les handicapés, dont elles sont propriétaire depuis février 2014. Elles gèrent elles-mêmes la partie administrative et elles sont à même d'agir à domicile. 2

se prépare en trois années d'études supérieures, dans un certain nombre d'universités et d'instituts de formation agrées, accessibles sur réussite d'un concours (ce concours est composé de seulement deux épreuves de 2h chacune, une de biologie et une de français), pour les titulaires du baccalauréat ou d'un diplôme équivalent. Parmi les concours à dominante scientifique, celui de psychomotricien accueille le plus de bacheliers non scientifiques. Qualités requises: Un psychomotricien doit avoir

dons. Ne pensez pas : “ça passera tout seul” LE BILAN ORTHOPHONIQUE Ce bilan est à faire au moindre doute et le plus tôt possible. Il sert à évaluer les troubles et les aptitudes de l’enfant. Il est prescrit par le médecin et fait par un(e) orthophoniste. Il est pris en charge par la sécurité sociale. LA RÉÉDUCATION Elle doit permettre à l’enfant d’apprendre comment compenser ses difficultés. LES MOYENS D’ACTION ET D’INFORMATION Conférences, colloques, écoute téléphonique, information aux adhérents

: http://www.strokengine.ca/ Auteurs : Geoffroy Hubert, Lic.K.; Nicol Korner-Bitensky, PhD OT Collaboratrices : Jennifer Sweeney, M.S., CCC-SLP, S-LP(C), Fondatrice du BC Aphasia Centre; Aura Kagan PhD - Aphasia Institute -, Anne Huberlant, orthophoniste. Qu'est-ce que l'aphasie? L'aphasie est un problème de langage et de communication. L'aphasie peut rendre difficile la compréhension ou la production d'un message verbal. Elle peut également affecter la capacité de lire et/ou d'écrire. L'aphasie

La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées insiste sur le droit fondamental à la scolarisation de tous les enfants. Cela implique que soient recherchés et mis en œuvre tous les moyens pour assurer cette scolarisation quel que soit le handicap dont l’enfant est porteur. Dans cette perspective, la loi a créé deux nouvelles instances : * La MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées, qui prend en charge

octaves sans jamais plus être enroué), se mettre alors à enseigner pendant 25 ans la technique vocale et le chant, rééduquer des voix abandonnées à elles même (parfois par le corps médical) avec des résultats durables ; former ensuite les orthophonistes à la rééducation de la voix et apprendre en retour que leurs patients ont réussi à retrouver leur voix tonique, donne une certaine expérience. Vérifier ainsi que cette technique est transmissible, y compris à distance rassure. Recevoir sur Internet