Condensateur

Plan du cours de physique appliquée Electricité 1 Régimes transitoires. 1 Charge et décharge d’un condensateur. 2 Etablissement et suppression du courant dans une bobine. 2 Régimes périodiques. 3 Régimes sinusoïdaux. 1 Dipôles linéaires élémentaires. 2 Groupements. Résonance. 3 Puissances. 4 Systèmes triphasés. Conversion d’énergie. 1 Convertisseurs statiques. 1 Transformateurs : parfait monophasé ; réel ; triphasé ; de mesure. 2 Redresseurs non commandés ;

mesurer cette grandeur d’une manière électronique en associant un capteur d’humidité avec une résistance variable R et une bobine d’inductance L = 100 mH, de résistance interne r. 1. Principe du capteur d’humidité. Un capteur d’humidité est un condensateur dont la capacité C varie en fonction du taux d’humidité x de l’environnement. La notice ci-dessous présente quelques caractéristiques de ce capteur : - gamme d’utilisation : 10 % < x < 90 % ; - C = 1,22 µF pour un taux d’humidité x = 43% ; - Sensibilité

y’(t1)=b-ay1 y’(t2)=b-ay 2 y t ………………. 3. Méthode d’Euler et physique : Charge d’un condensateur sous une tension constante i R E q C uC uR La tension E représente l’échelon de tension. Elle ne peut prendre que les deux valeurs E (charge du condensateur) ou 0 (décharge du condensateur). L’équation différentielle vérifiée par la tension uC s’écrit : duC 1 E  uC  dt   Le condensateur est initialement déchargé. On a donc : à t0 = 0 s , uC = 0 V. On pourra prendre : R = 10 k

X=Lω est proportionnelle à la fréquence du courant ------------------------------------------------- La tension u est en avance de 5ms sur le courant i, le déphasage est donc : φ=∆t.ω=5.10-3×2×50×π=0,5π=π2 rad (90°) 2.3 Capacité pure Un condensateur présente une résistance si faible que l’on considère qu’elle est une capacité pure. Pour une capacité : - la tension est en retard de -π2 (-90°). On dit que la tension est en quadrature retard sur le courant - Le rapport de la tension par l’intensité

11. Récepteur étoile et triangle déséquilibrés (TP possible) 5 Triphasé Sujets BTS 6 Exercice 1. BTS 2001 charge équilibrée (Solution 9) 6 Exercice 2. BTS 99_2 Charge déséquilibrée ( Solution 10) 6 Exercice 3. BTS 79_1 Influence d’un condensateur sur les mesures de puissance ( (Précis II p21) (Solution 11) 8 Exercice 4. BTS 73_1(Solution 12) 10 Exercice 5. BTS 71(Solution 13) 11 Triphasé Corrections 13 Solution 1. Exercice 2 : Equilibré Relèvement de cos ( :(Solution 1) 13

d’ammoniac et d’hydroxylamine 5 deuxième partie préparation d’un métal par électrolyse 2 PHYSIQUE (13 points) EXERCICE 1 la physique nucléaire dans le domaine médical 2,25 EXERCICE 2 étude de la charge et de la décharge d’un condensateur 5,25 EXERCICE 3 Première partie étude du mouvement d’un skieur 3 Deuxième partie Etude énergétique d’un pendule pesant 2,5 8 2 8 الموضوع - 2014 العادية الدورة - االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا (الترجمة الفرنسية) (ب)و( أ)ة العلوم

D'UN PROCESSEUR : Un processeur pourrait être comparé à une boîte qui contient une multitude d'interrupteurs (transistors) associés à des condensateurs. On peut avoir 2 interrupteurs qui contrôlent un condensateur: un qui sert à le charger, et l'autre à le décharger. Bien sûr on s'arrange pour qu'ils ne soient jamais fermés au même moment. Ces condensateurs se trouvent dans l'un de deux états possibles: chargé ou déchargé, ce qui correspond à l'ouverture ou la fermeture des interrupteurs, et l'on

forme de pastille cylindrique mince. Diamètre : d = 1 cm Épaisseur : e = 0,2 mm Des électrodes métalliques ( en or généralement ) sont déposées sur chacune des faces circulaires du Quartz, on parle d'électrode de connexion. On réalise ainsi un condensateur plan. Actions Mécanique : On soumet le disque piézo-électrique à une Tension V(t) sinusoïdale qui va provoquer la vibration sinusoïdale du Quartz. Forces exercées sur le Système : Force liée à la rigidité du matériau : Force

VRRM.  La tension directe VDRMmaximale à l’état bloqué.  Le courant moyen à l’état passant.  Le courant efficace à l’état passant. e) LES CONDENSATEURS Il existe deux catégories de condensateur : Les condensateurs polarisés et les condensateurs non polarisés. Les condensateurs non polarisé n’ont pas de sens de branchement alors que les condensateurs polarisés doivent être branché dans un sens surtout pas dans un autre. SYMBOLES f) L’AMPLIFICATEUR OPERATIONNEL L’amplificateur-opérationnel

. . . . . . . . . . . . . . . . . Solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2 Le transistor en régime dynamique 2.1 17 Condensateurs de couplage et de découplage . . . . . . . 17 2.1.2 Circuits équivalents en courants continu et alternatif . . . 20 Modèle dynamique du transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.2.1 Paramètres hybrides du transistor