Condition Ouvrière Pendant La Révolution Industrielle

guerre ? Cabinets et ambassades. CHAPITRE 3 : Qui commande et comment ? Quartiers généraux et ministères. CHAPITRE 4 : Qu’est-ce que faire la guerre ? Tranchées. CHAPITRE 5 : Comment faire une guerre industrielle ? Economies. CHAPITRE 6 : Guerre ou révolution, guerre et révolution ? Usines. CHAPITRE 7 : Pourquoi les civils ont-ils tenus ? L’arrière. CHAPITRE 8 : Comment peut-on vivre quand on ne peut ou ne veut pas oublier ? Discours. CHAPITRE 9 : Penser la Grande Guerre. INTRODUCTION

diversifiée des conditions sociales. Dans la Rome antique, nous trouvons des patriciens, des chevaliers, des plébéiens, des esclaves; au moyen âge, des seigneurs, des vassaux, des maîtres, des compagnons, des serfs et, de plus, dans presque chacune de ces classes une nouvelle hiérarchie particulière. La société bourgeoise moderne, élevée sur les ruines de la société féodale, n'a pas aboli les antagonismes de classes. Elle n'a fait que substituer de nouvelles classes, de nouvelles conditions d'oppression

L’Allemagne pendant l’age industriel Nous verrons dans ce texte numero 4, trois textes et deux auteurs : Johannes Scherr, né le 3 octobre 1817 à Würtemberg en Allemagne et mort le 21 novembre 1886 à Zurich en Suisse. C’etait un romancier et penseur allemand. Et Marc-Andre Raffalovich, né le 11 septembre 1864 a Paris et mort en 1934 a Endimbourg en Ecosse. C’etait un journaliste, essayiste et poète de langue française, surtout connu pour ses études sur l'homosexualité. Le premier texte est

paysans, en exerçant une justice abusive et en prélevant toujours de plus en plus d’impôts. Quant aux corporations, elles visent à rassembler les personnes exerçant le même métier. Dans le commerce, tout doit être vendu aux même prix et dans les mêmes conditions, les produits doivent être de même qualité, il n’y a donc pas de concurrence ni de motivation pour améliorer ces produits. L’inéquitabilité se rencontre aussi dans les classes sociales, 2 classes connaissent de nombreux privilèges comme la richesse

DEVOIR HISTOIRE N°1 : Le Commentaire de texte. Un géant industriel : l’usine Krupp à Essen en 1912. L'exemple le plus grandiose peut-être d'une concentration embrassant de multiples objets est offert par l'usine Krupp qui, en 1845 occupait 122 ouvriers; en 1887, 45 000 ouvriers et employés; en 1912, 70 000 ouvriers en chiffres ronds. Le charbon est extrait des fosses qui sont la propriété de l'établissement, et sa consommation annuelle s'élève à plus de 2 millions et demi de tonnes, dont 900

bien les aspirations nouvelles de 1848. La révolution de 1848 n’est pas un remake, une réédiition réussie des Trois Glorieuses de 1830. Les espérances qu’elle a portées sont bien plus que libérales et patriotiques, elles sont aussi sociales. Ce n’est pas seulement la machine politique, mais la société humaine dont on a voulu modifier le fonctionnement. En effet, alors que les premières tensions sociales ont vu le jour sous la Restauration, la révolution de 1830 a coupé court aux aspirations sociales

dépression économique ; l’expansion coloniale française. Chapitre 2 Débuts de la seconde Révolution Industrielle (« la Belle Epoque ») 1895-1918 Forte croissance économique (expansion) ; deuxième révolution industrielle ; transformation du monde ouvrier (conditions de vie, de travail, d’organisation) ; nouvelles méthodes d’organisation du travail (taylorisme, fordisme) ; économie pendant la guerre. Chapitre 3 Les Années Folles 1918-1931 Folie festive ; folie

2 De la société industrielle à la mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire 1. De l’âge industriel à la société post-industrielle A La révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés A Une classe symbole de la société industrielle : la classe ouvrière B Une société de classes moyennes C De la critique de la société de consommation à la socité post-industrielle 3. La France de

diversifiée des conditions sociales. Dans la Rome antique, nous trouvons des patriciens, des chevaliers, des plébéiens, des escla​ves; au moyen âge, des seigneurs, des vassaux, des maîtres, des compagnons, des serfs et, de plus, dans presque chacune de ces classes une nouvelle hiérarchie particulière. La société bourgeoise moderne, élevée sur les ruines de la société féodale, n'a pas aboli les antagonismes de classes. Elle n'a fait que substituer de nouvelles classes, de nou​velles conditions d'oppression

une société d'immigration. Au début de la Révolution Industrielle, l'immigration va être présente dans la construction de la classe ouvrière et le sera dans différentes phases de l'histoire. En effet, l'expansion économique générée par la RI, a conduit à une hausse de l'immigration. Parmi les pays industrialisés, la France présente des caractéristiques particulières notamment des difficultés récurrentes en matière de main d'œuvre; le développement industriel en France va se faire dans un contexte de