Conditions De Travail Au 19eme Siecle

TROIS LECONS SUR LA SOCIETE POST-INDUSTRIELLE Auteur : Daniel COHEN Introduction : 20ème siècle : fonctionnement du capitalisme autour d’une figure centrale : la grande firme industrielle –» liaison entre un mode de production et un mode de protection (lien entre dirigeants-ingénieurs-salariés). 21ème siècle : mutation du capitalisme qui organise maintenant scientifiquement la destruction de cette sté industrielle (sous-traitants// révolution financière-actionnaires). FIN DE LA SOLIDARITE

Tout d’abord, le 19e siècle représente pour le monde occidental une période de changements monarchiques et de bouleversements économiques. C’est-à-dire, des confrontations d’idées politiques et de mutations de pouvoirs dans les empires européens, tout particulièrement entre le mouvement traditionaliste et la révolution des rationalistes capitulée par le Congrès de Vienne en 1815. Le retour au traditionalisme par une monarchie absolutiste en France se traduira par la révolution de juillet 1830

psykhé = âme logos = sciences Melanchthon utilise pour la première fois le terme de psychologie. 16ème siècle Noël Taillepied écrit un ouvrage comportant le terme de psychologie ou traité de l’apparition des fantômes. Irrationnel, âmes séparées. Le spiritisme pose la question des liens entre l’âme et le corps. La psychologie va se confondre avec la métaphysique. 18ème siècle Christian Wolff utilise le terme de psychologie empirique (l’esprit humain est soumis à un certain nombre de lois)

Problématique: Quelles sont les idéologies qui organisent ou résistent à la société industrielle des Pays industrialisés? 1. Le Libéralisme A)- Le triomphe d'une idéologie dominante: -Doctrine qui se met en place au 18ème siècle, solidement fondée dès la fin du 18ème siècle, avec auteurs tels que: Smith; Malthus; Rocardo; Say. -Ils revendiquent une "Liberté" Politique et Economique -"l'intérêt personnel": moteur d'activité économique. Les libéraux le rapproche à l'intérêts commun. -La liberté

1) pourquoi parle-t-on de révolution industrielle au 19e siècle et non de simple progrès technique? On parle de R.I. car les progrès techniques vont engendrer une mutation dans tous les domaines : production, mode de vie, démographie, paysage, culture, mentalité,… ->Conséquences écologiques : politique de grands travaux (terrassement, déboisement, asséchage) ->Attention à la localisation des usines. Elles privilégient la proximité d’un centre urbain pour la main d’œuvre, des vois de communications

nouveauté suppose un travail de socialisation : il faut un habitus pour que les nouveautés pénètrent la société. * Trois périodes : → 17ème/fin 19ème : la consommation est réservée à des classes aisées, l'aristocratie puis la bourgeoisie montante. → Fin 19ème/début 20ème : essor d'une aristocratie flamboyante, « la classe de loisir ». → Les 30 Glorieuses (1945-1974, voir à nos jours) : plein emploi, diminution des écarts sociaux, propagation de produits qui aident le travail domestique dans les

du droit de suffrage. A ) l’apparence d’un élargissement continu et inéluctable du droit de suffrage L’universalisation du suffrage a été très progressive dans toute l’Europe occidentale. Ce droit de vote a mis plus d’un siècle et demi à s’imposer. Le 19ème siècle se caractérise tout d’abord par l’introduction du suffrage universel masculin. Dès la fin du 18ème, le principe est déjà posé. La première ébauche s’effectue sous la révolution française avec les montagnards. Mais cette constitution

Au 19ème siècle, le capitalisme domine avec 2 conséquences principal:- la condition ouvrière se dégrade rapidement; -naissance de mouvement contestataire du capitalisme. C'est dans cet environnement que Karl Marx (1818-1883) va publier son ouvrage le Capital en 1867. Ainsi pour Marx la thèse créer son antithèse, soit la capitalisme créer sont antithèse le Marxisme. Il s'inspire des économistes classiques en mettant en avant la valeur du travail. Cependant pour lui le travailleur est exploite:la

première partie survolera le XIXème siècle et présentera le basculement progressif de l’organisation du travail, disséminée, pluriactive, vers l’intégration et l’internalisation Le travail apparaît finalement, au cours de cette période, comme un moyen, une ressource dont dispose l’individu-travailleur. Un modèle plutôt marqué par la flexibilité externe du travail, à l’exemple de la « proto-industrialisation », forme plutôt dominante dans la première moitié du siècle, qui en fournit une bonne illustration ;

Colin et publié en 1986. De plus, il apparait clairement que ce texte est de type informatif, en effet il y est relaté comment les enfants étaient abandonnés au 18ème siècle. Dans ce document les informations importantes sont les suivantes :  Un nombre impressionnant d’enfant est abandonné au cours du 16ème et 17ème siècle, et une double cause en est la raison : les mère-fille qui ne peuvent assumer un enfant hors mariage ainsi que les ménages qui contraint par la pauvreté se voit dans l’obligation