Conseil national des universités

en Bolivie. En ce sens, les recherches ont également intégré les acteurs de différentes natures appuyant l’économie solidaire, qu’ils soient publics – agences officielles de coopération, instances gouvernementales – ou privés – ONG étrangères ou nationales, mais aussi organisations sociales, religieuses etc. locales. Sur le plan théorique, ces travaux se fondent, notamment, sur l’approche de K. Polanyi qui permet de comprendre la solidarité comme un lien d’interdépendance, recherché et reconnu comme

http://www.ofce.sciences-po.fr/pages-chercheurs/home-lecacheux.htm Directeur du Département des études Professeur des Universités à l’Université de Pau et des Pays de l'Adour, Faculté de droit, d'économie et de gestion   Thèmes de recherche actuels Fiscalité, macroéconomie, politique économique, intégration européenne, agriculture.   Contact Observatoire Français des Conjonctures Économiques 69, quai d'Orsay - 75340 Paris Cedex 07 Tel. : 01 44 18 54 22 - Fax : 01 44 18 54 78 Email

L1 – Droit Université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité Droit constitutionnel Travaux dirigés Année universitaire 2015-2016 Cours de M. Nicolas CLINCHAMPS Université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité Droit constitutionnel Semestre 1 Droit Cours de M. Nicolas CLINCHAMPS Documents de travaux dirigés Année universitaire 2015-2016 Séance n° 1 : Présentation et méthodologie (pas de document) Séance n° 2 : L’Etat Séance n° 3 : La Constitution Séance n° 4 : La démocratie Séance n° 5 : La séparation des

1976 à l’Université Nationale du Bénin. Il est Maître Assitant depuis 1976. De 1983 à 1991, il enseigne la Géographie tropicale et économique à l’Université de Niamey (Niger). Des activités politiques et administratives Rentré au Bénin à la veille de l’Indépendance, il participe à la vie politique  et aministrative de son pays. Directeur de Cabinet du Ministre de l’Education Nationale de 1960 à 1963. Ministre de l’Information et du Tourisme, 1963. Député à l’Assemblée Nationale et 1er secrétaire

GESTION AUDIT CONSEIL RESSOURCES HUMAINES COMMERCE Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES METIERS DE L’ECONOMIE RemeRciements REMERCIEMENTS Ce document a vu le jour grâce à la collaboration de nombreuses personnes. Nous tenons à remercier plus particulièrement Monsieur Nicolas J. Ries de l’Economist Club, Luxembourg, ainsi que Monsieur Yves Wampach de l’Association Nationale des Etudiants

offertes aux chercheurs, lesquels manquent souvent d’information sur un terrain peu pratiqué. Obtenir le visa suppose d’abord une invitation par un professeur algérien [2] ou une institution. L’autorisation de travailler au centre des archives nationales est délivrée par le directeur général ; un courrier doit lui parvenir, ainsi qu’au ministère algérien des Affaires étrangères, via l’ambassade d’Algérie [3]. Son accord écrit est également nécessaire pour consulter les archives des wilayat, même

Présentation de l’ENSAIA 5 1. Présentation globale de l’école 5 a. Bref historique 5 b. Effectifs et présentation des parcours 5 c. Le service de communication 6 2. Une école de l’INPL 8 3. Une école de Nancy - Université 9 II. La spécificité de la communication en école d’ingénieurs : une communication multi – cibles et multi - thèmes 11 1. École d’ingénieurs : les spécificités 11 2. Attractivité de l’école pour recruter de nouveaux étudiants 12

d’euros de chiffre d’affaires ● 7 3 MARCHÉS Agriculture ● Artisanat Commerce Services ● Professions libérales ● 8 3 FONCTIONS Cabinet conseil ● Centre de Gestion Agréé ● Expertise comptable ● 9 UNE TAILLE CONCURRENTIELLE (activités réglementées) 1 2 576 M € 3 693 M € 522 M € UNE TAILLE CONCURRENTIELLE (activités expertise comptable et conseil) 1 2 392 M € 3 576 M € 279 M € 10 PRESENTATION DU RESEAU Un site : www.cerfrance.fr II. LE PROJET DU RESEAU 11 UNE AMBITION Satisfaire

rentrée universitaire 2014 / 2015 LICENCE DROIT, ÉCONOMIE, GESTION SCIENCE POLITIQUE Accessible en L1 / L 2 / L 3 GÉNÉRALITÉS Nature Diplôme national Durée des études 6 semestres Année de sortie Bac + 3 Accessible en Formation initiale Formation continue Mode d’enseignement En présentiel Site d’enseignement Campus de Nanterre Bâtiment F Capacité APB en L1 105 étudiants DESCRIPTIF DE LA FORMATION La Licence de Science politique permet d’acquérir : 1- une

L ES ETUDES SUPERIEURES D ’ ARCHITECTURE F RANCE 2011 EN PREFACE Devenir architecte... En faisant le choix de devenir architecte, vous faites le choix d'intégrer un enseignement d'excellence, assuré en France par un réseau de vingt écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA) couvrant l’ensemble du territoire. Ces écoles ont intégré depuis 2005, le modèle européen de cursus universitaire du LMD (licence, master, doctorat). L'enseignement français de l'architecture est ainsi pleinement