Construction

Le roi peut contrôler les nobles, il a 44 ans, et n’a pas oublié le froid et la peur de la nuit du 5 janvier. Il veut museler la noblesse : que le Roi soit un honneur, et ne pas être auprès de lui, un immense malheur. Il faut un lieu, des moyens financiers et une propagande intense à sa gloire : ce sera Versailles. - la chambre du roi est au centre du microcosme versaillais comme le soleil au centre du macrocosme universel - château au chantier considérable et incessant, versailles fut aussi

Construire un questionnaire : un processus aux étapes bien définies 1.Cadrage : fixer le type de questionnaire à employer, sa diffusion, la stratégie de collecte… 2.Rédiger une « version alpha » … 3.… que l’on testera sur un échantillon de personnes et/ou auprès d’experts 4... pour obtenir une version finale et avoir un scénario de collecte parant aux risques prévisibles … au total, le processus compte 9 étapes qui seront récapitulées plus bas Lancer une campagne d’administration d’un questionnaire

Exemple de simulation globale : l’immeuble parisien du 109 rue Lamarck Auteur : Monique Perdrillat Lieu-thème : un immeuble parisien Durée : année scolaire 1996-1997 Public : 250 lycéens et étudiants d’Allemagne, Belgique, Canada, Etats-Unis et France Objectifs : écrire un roman collectif par courrier électronique Trame : inspiré de l’ouvrage L’immeuble, de Debyser : « Vous n'allez pas construire un immeuble anonyme où personne ne se connaît ; la vie de l'immeuble est faite de communications

CHAPITRE 5 : Créer et modéliser un document Réflexion : 1. Cette mission a pour but la Conception et la mise en circulation d’un imprimé, que supporte l’entreprise. 2. Les enjeux financiers ave la maîtrise des coûts engendrés par les frais professionnels des équipes professionnelles sur le terrain, dont on a observé une tendance à l’augmentation. 3. La rédaction de l’imprimé devra répondre à un souci de précision, tout en restant concise. Attention quel que soit le support (papier ou

DP3 compte rendu d’une visite Pour moi l’intervention des deux architectes était la meilleure visite que nous avons eux pour l’instant. Le métier d’architecte consiste à dessiner des plans de maison, en faire construire et suivre les étapes de travaux (le suivi de chantier). Pour faire ce métier, il faudrait être curieux, bien savoir dessiner, avoir la vision de l’espace et être généraliste. Les lieux pour l’exercer sont : dans un cabinet d’architecte et sur les chantiers. La plus part du temps

Sommaire Partie I : Introduction Page 3 Partie II : L’évolution d’un container Page 4 Partie III : FS1 // Une maison qui respecte une structure Page 5 Partie IV : FS2 // L’agencement de la maison Page 6 Partie V : FS3 // Les règles de sécurité Page 7 Partie VI : FS4 // Une maison esthétique Page 8 Partie VII : FS5 // Une maison écologique, économique et recyclée Pages 9-10 Partie VIII : Les métiers relatifs aux maisons containers Page 11 Partie IX :

Résumé Suter part de la Suisse, plus précisément de Bâle pour l’Amérique. Il se rend jusqu’au Havre en volant quelques boutiques pour payer son bus. Arrivé là-bas, il embarque pour New York comme matelot. En ce temps-là, New York accueillait tous les « naufragés » de l’Europe. Là-bas, il apprend toutes sortes de langues, de métiers, retient tous les noms géographiques qu’il entend, mais c’est seulement chez les Indiens qu’il apprend l’existence d’un pays tout à l’ouest, la Californie. Il décide

1- Les efforts que j'ai (faire) faits n'ont (servir) servi à rien. 2- Les livres que Massamba m'a (apporter) apportés m'ont (plaire) plu. 3- Les dangers qu'ils ont (courir) courus étaient grands. 4- Je n'ai pas compris ce qu'ils nous ont (demander) demandé. 5- Vous la leur avez (prêter) prêtée votre bicyclette? Ne vous l'ont-ils pas (abîmer) abîmée? 6- Quelles solutions avez-vous (proposer) proposées? 7- La pluie a été plus forte que la météo l'avait (prévoir) prévu. 8- J'ai (trouver) trouvé

Fiche de travail Nom de l’élève : 1. Question de gestion : 2. Sujet : 3. Analyser le sujet : Définition des mots clés : Problèmes suggérés par le sujet : 4. Faire une recherche documentaire : - Consultation des ressources du CDI (livres ou magazines) ou d’une autre bibliothèque : Je note les références précises des ouvrages (auteurs, édition), les noms des magazines, les dates et auteurs des articles. - Recherche des informations

Madame, Monsieur, Je suis actuellement à la recherche d’un emploi et je me permets de répondre à votre offre d'éducateur spécialisé en Accueil de Jour Administratif et Judiciaire à ********. Lors de ma formation d'éducatrice spécialisée, j'ai réalisé un stage à responsabilité de 36 semaines dans un service d'AJA, dans une Maison d'Enfants à Caractère Social, à *******. Cette expérience m’a permis de mesurer les difficultés que peuvent rencontrer les personnes accueillies, de construire des