Conséquences Révolution Française De 1848

très grandes phases d’instabilité aussi bien politiques que sociales. D’une part avec l’Empire puis la IIIème république, cette dernière semble être à même de régler les problèmes du pays. D’autre part avec les transformations de la société : les révolutions industrielles ont en effet rendu possible le développement en profondeur du territoire aussi bien que de ses mœurs. La « Belle Epoque » évoque la suprématie de cette période en France. Comment la France politique et sociale va-t-elle évoluer du

colonies françaises, du XVIIe au XIXe siècle CR DP ACADÉMIE DE VERSAILLES Les chemins d’une liberté, esclavage et abolitions Les chemins d’une liberté, esclavage et abolitions Introduction Cette plaquette d’une trentaine de pages a pour objectif de donner les moyens aux enseignants de collège et lycée de traiter avec leurs élèves les réalités de l’esclavage dans les colonies françaises, du XVIIe au XIXe siècle, et la longue marche, jalonnée de luttes, vers l’Abolition de 1848. Ces

L’HISTOIRE CONSTITUTIONNELLE FRANÇAISE. Il s’agit d’étudier ici les constitutions et les projets de constitution rédigés et mis en oeuvre entre 1789 et 1958. Durant cette période, la France va connaitre 3 monarchies, 4 républiques et 2 empires. Les différents textes constitutionnels présentent une multitude de combinaisons allant du pouvoir personnel au régime parlementaire en passant par la balance des pouvoirs ou encore par le régime d’assemblée. Le but ici est de faire surgir les principaux schémas

La guerre d'Algérie, également connue sous le nom de révolution algérienne ou de guerre d'indépendance algérienne, a opposé la France au Front de libération nationale (FLN) de 1954 à 1962 et a conduit à l'indépendance de l'Algérie. Les Algériens se sont rebellés contre l'administration française après avoir été incapables de résister à sa brutalité. Cet article aborde la colonisation française de l'Algérie, les causes de la révolution algérienne et les individus qui ont participé à la mutinerie.

Pourquoi ce jugement très dur envers cette nouvelle révolution ? II- Evènements * A quoi fait référence la « journée du 24 février » ? * « C’était la seconde révolution que je voyais s’accomplir, depuis dix-sept ans, sous mes yeux ». Qu’elles-sont ces deux révolutions ? * Quelles sont ces libertés violées par Charles X ? * Qui sont ces princes qui fuient ? A quel évènement fait-il référence ? * « plusieurs révolutions ». Parlez un peu de cette instabilité institutionnelle

de l’ordre (Mai 1849) « De toutes les révolutions que les soixante dernières années ont successivement vue se dérouler et qui ont si profondément ébranlé, sous divers points de vue, l’organisation de l’Europe et les bases de l’ordre social, celle de 1848 est à mes yeux la plus extraordinaire et la plus imprévue. C’est certainement celle qui s’est opérée avec le plus de facilité, qui a éprouvé le moins de résistance et qui aura cependant les conséquences les plus graves. »Cette extrait, de Mélanges

protectionniste de l'Autriche, qui empêche l'instauration d'un marché unifié dans le péninsule. Cette révolte libérale pousse également le roi Ferdinand I à proclamer la charte de Cadix dans le Royaume des Deux-Siciles. Ce sont, dès le mois de février 1848, les événements du « Printemps des peuples » qui, embrasant l'Europe, redonnent une puissante impulsion aux manifestations anti-autrichiennes. Si l'on conçoit le « Printemps des peuples » à la fois comme l'aboutissement de l’idée d’un mouvement

Le Code de l’indigénat _________ Introduction « L’indigène a un comportement, des lois, une patrie qui ne sont pas les nôtres. Nous ne ferons son bonheur, ni selon les principes de la Révolution française, qui est notre Révolution, ni en lui appliquant le Code napoléon, qui est notre Code. «  F. Eboué (1941) Cette citation de Félix Eboué, homme politique et administrateur colonial né à Cayenne, témoigne de l’esprit d’une époque, du rationalisme politique et juridique racial du tournant

mises en place pourquoi elles ont la forme qu'elles ont aujourd'hui (ex : pourquoi le chef de l’État a-t-il un rôle aussi important? Pourquoi est-il si difficile de mettre en place une institution en France?) §2 : La critique des institutions françaises à la fin du XVIIIème siècle Définition : Institution : (du latin instituere = établir) Au sens large, n'importe quelle chose établie par l'usage, par la pratique. Dans un sens plus étroit : les entités collectives des individus # les institutions

Karl MARX (1850) Les luttes de classes en France 1848-1850 Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet