Conte merveilleux

Dissertation : L’article « conte » de l’Encyclopédie définit celui-ci comme un genre dont le but est « moins d’instruire que d’amuser ». Pensez-vous que cette critique s’applique à Candide ? Vous expliquerez ce jugement en vous appuyant sur votre lecture de l’œuvre. Voltaire, né en 1694 à Paris et mort en 1778, est connut comme l’un des philosophes les plus marquant des Lumières. Il prône une monarchie modéré et libérale et défend la vérité, la justice et la liberté de penser. Il

qui nous sidère et nous séduit dans cette courte histoire est sa prodigieuse cruauté. C'est le seul conte de Charles Perrault qui se termine mal. Habituellement, les bonnes gens sont récompensées et les mauvaises punies ; ordinairement, le conte merveilleux rétablit l'équilibre et l'équité dans un monde bringuebalant et illogique, voire chaotique ; normalement, le conte (appelé à tort "merveilleux") est porteur de justice. Ici, point du tout. On sait que même si Perrault s'est inspiré des traditions

parcours, ainsi que la portée de cette histoire. Au premier abord, L’apprenti loup présente les caractéristiques principales du conte, en particulier du conte merveilleux, mises en lumière notamment par V. Propp et P. Larivaille. En effet, il commence par la formule liminaire traditionnelle « il était une fois » qui plonge le lecteur dans un monde imaginaire et merveilleux où les animaux peuvent parler, mais aussi dans un temps indéterminé et lointain. Les lieux où se situent les événements narrés

lieu qui est envisagée, le deuxième tableau est donc l’inversion du monde précédent, ou on retrouve bien les thèmes fondamentaux du conte merveilleux. I) Une pause dans le récit L’épisode d’entrée dans l’Eldorado se situe à peu près au milieu du conte, cela donne l’impression de parenthèse, de coupure. On a vu au Chap.17 que les conditions d’accès a ce lieu merveilleux issu de la mythologie inca étaient difficiles. Cela renforce d’autant plus l’effet de contraste car ici, au contraire tout est positif

Aujourd’hui, il est concurrencé par une littérature pour enfants d’un genre nouveau, le conte de fée toujours un attrait pour les enfants, qui ne semblent pas s’en lasser : bien souvent, l’enfant demande qu’on lui raconte, qu’on lui répète la même histoire, qu’il connaît par cœur. Qu’y a-t-il de si dans le conte de fées pour qu’il ait toujours autant de succès ? Bruno Bettelheim, dans La psychanalyse des contes de fées parue

enseignements la pensée de Daudet pour son ami Charles Barbara, écrivain qui se suicide après la mort de sa femme. Ce récit divertissant qui vise à enseigner correspond parfaitement à la définition de l’apologue. Pour être plus précis, il s’agit d’un conte ; la célèbre formule qui débute le récit ne laisse pas de doute : « Il était une fois » (l.24). Les personnages, stéréotypés, répondent bien aux exigences du genre, et l’histoire, merveilleuse, stimule l’imagination du lecteur en le plongeant dans

avec Boileau en 1694. Le nom de son fils lui a donc été d’une grande aide pour éviter la reprise de la querelle. Cette œuvre est aussi connue sous le nom de Contes de ma Mère l'Oye. Elle rencontra un succès immédiat. Cependant le genre littéraire du conte ne fut qu'éphémère au 17 e siècle et n'ai connu que des adultes, car, paradoxalement, aucune œuvre de ce genre n'existe pour les enfants. Seuls quelques récits ressemblant aux contes sont colportés oralement par les nourrices venues de la campagne

situation initiale : une jeune fille vit avec sa soeur aînée et sa mère qui sont toutes les deux méchantes avec elle. Cette situation est typique du conte car le héros connaît un problème qu'il va devoir résoudre. • élément perturbateur : la fée, la rencontre de la cadette avec la pauvre femme. On sait tout de suite qu'il s'agit d'un conte merveilleux. • péripéties : • 1ère : puisque la cadette lui a donné de l'eau avec gentillesse, la fée lui donne un don. • 2e : quand la mère s'aperçoit du

Plan détaillé (avec reprises de toutes les remarques linéaires) 1. L'incipit d'un conte merveilleux en apparence A. Une situation initiale avec des éléments typiques d'un conte traditionnel B. Les éléments typiques du conte C. L'éloge apparent du château et de ses habitants : en endroit merveilleux et harmonieux 2. La parodie d'un incipit de conte et la parodie du début de la Bible A. La parodie du conte B. La parodie de la Genèse 3. Critique de la noblesse, de l'optimisme et de la

récit fictif écrit en prose (paragraphe), qui pouvait de ce fait être publié aussi bien dans les journaux qu’en recueil. Ce genre littéraire apparu à la fin du Moyen Âge, était alors proche du roman, et, d’inspiration réaliste1, se distinguant peu du conte. À partir du xixe siècle, les auteurs ont progressivement développé d’autres possibilités du genre, en s’appuyant sur la concentration de l’histoire pour renforcer l’effet de celle-ci sur le lecteur, par exemple par un dénouement surprenant. Les thèmes