Contexte Historique Année 1920

SERVICE D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE UNIVERSITE DE LILLE3 BP 20225 - 59654 VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine

croissance économique ? Vous analyserez cette question en faisant appel à l’analyse économique et à l’analyse historique depuis le début du XIX ème. 2007 : La lutte contre la pauvreté depuis le début du XIXème dans les pays développés 2006: L’émergence des nouveaux pays industriels est elle un frein à la croissance des pays avancés ? 2005 : En vous aidant de l'analyse économique et historique, étudiez l'efficacité des modes de financement des économies des pays avancés. 2004 : Causes et conséquences

Nord (modérés) et démocrates du Sud (esclavagistes). Chacun présente un candidat contre le républicain Abraham Lincoln, lequel est finalement élu alors qu'il est minoritaire en voix. Commence alors une Guerre de Sécession qui va durer jusqu'en 1865, année de la victoire des Nordistes. La défaite du Sud fait perdre au parti démocrate une grosse partie de ses électeurs, d'autant plus que les États rebelles sont privés du droit de vote. en 1877, après que tous les anciens États rebelles aient récupérés

LES ACCORDS DE LOCARNO (1925) Travail d’histoire diplomatique et des relations internationales écrit par Kaarina Henrÿ & Zora Decrey Mars 2006 LES ACCORDS DE LOCARNO (1925) PLAN I Introduction II Contexte historique De Versailles à Locarno B. La Conférence de Locarno et les traités résultants III Grands débats 3 Le paiement des réparations A.1. La situation économique après la Première Guerre mondiale A.2. La solution - le Plan Dawes 4 La question

Fiche Cours Nº : 25001 ECONOMIE Série ES Fiche I : Croissance, développement et changement social Plan de la fiche I - Notions de base II - Problèmes économiques et sociaux III - Théories et auteurs IV - Repères historiques La croissance est-elle seulement, pour un pays, la simple augmentation chiffrée de sa production économique ? Ne nécessite-t-elle pas aussi des mutations profondes de la société pour que le pays puisse se développer durablement ? I - Notions de base La croissance

: 25001 ECONOMIE Série ES LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Fiche I : Croissance, développement et changement social Plan de la fiche I - Notions de base II - Problèmes économiques et sociaux III - Théories et auteurs IV - Repères historiques La croissance est-elle seulement, pour un pays, la simple augmentation chiffrée de sa production économique ? Ne nécessite-t-elle pas aussi des mutations profondes de la société pour que le pays puisse se développer durablement ? I - Notions

étaient déjà bien établies dans les années 1880s. School and 4 Society, issu du mouvement pour l’efficience sociale, parut en 1915. La National Society for the Study of Education (ex- National Herbart Society fondée en 1895) a publié chaque année depuis 1901 des ouvrages de synthèse sur les thèmes éducatifs. Au départ idées et théories s’y trouvaient débattues ouvertement. Mais avec la massification du système éducatif américain et la multiplication corrélative des départements d’éducation

virtuelles et s'inscrivent de préférence dans un contexte social, économique, culturel. radio, Design Zanuso-Sapper. 1964-1970 tabouret Mezzadro, 1957, Achille Castiglioni. Sommaire[masquer] * 1 Étymologie et évolution * 2 Des définitions multiples * 2.1 selon le contexte * 2.2 selon une démarche * 3 Histoire * 3.1 Naissance du design * 3.1.1 Le fonctionnalisme * 3.1.2 Le Bauhaus et les années 1920 * 3.1.3 Grande crise et années 1930

De la cause aux métiers de la paix ou la paix en mouvements : agir aujourd’hui pour la paix. « Cartographie historique et problématique du "champ pacifiste" français. » Mémoire réalisé par Alexis Anagnan sous la direction d’Anne Le Naëlou. Mémoire de Master II – Crises : interventions d’urgence et actions de développement. Université Paris I - Institut d’Etudes du Développement Economique et Social

propose à Milhaud de devenir son secrétaire. Milhaud accepte. Il s’enthousiasme alors pour les musiques sud-américaines, qu’il insère dans les ballets « L'Homme et son désir » (1918-1921) et « Le Bœuf sur le toit » (1919-1920) ainsi que dans la suite de danses « Saudades do Brasil » (1920-1921). De retour à Paris, il est associé par le critique Henri Collet au Groupe des Six, constitué de Georges Auric, Louis Durey, Arthur Honegger, Francis Poulenc, Germaine Tailleferre. Le mentor de toute