Contexte Historique Et Artistique

minimum) : …………………………………………. …………………………………………… Périodes historiques : ………………………………………………………………. V. II. Je sais présenter une œuvre d’art 1) Etablir une fiche d’identité de l’œuvre (présentation rapide de l’œuvre : Le titre de l’œuvre : ……………………………………………………………………………………. La date de création: ……………………………………………………………………………………. L’artiste (nom, prénom) : ……………………………………………………………………………… 2) Description, analyse d’une œuvre, d’un mouvement artistique … Se reporter à la grille d’analyse de ce que vous

il se lie d'amitié avec Federico Garcia Lorca. Après le putsch de Franco et l'assassinat de son ami, il se fait l'avocat de la République espagnole, ce qui provoque sa révocation. Prix nobel. Réalisme : En peinture, le réalisme est un mouvement artistique du xixe siècle apparu en France entre 1848 et la fin du siècle, consacré à la société et plus généralement à une représentation fidèle de la vie quotidienne. Ecrivains : Emile Zola, Maupassant, Gustave Flaubert, Honoré de Balzac, …

des artistes, la reconnaissance du fait artistique par un public, ainsi que le contexte spirituel, culturel, anthropologique, économique et social de l'art. Une discipline et des sujets d'étude[modifier] Cette discipline universitaire est fondée sur la recherche, l'actualisation et la transposition de problématiques historiques, scientifiques, autour de phénomènes artistiques et culturels. Ainsi, l'histoire de l'art est spécialisée dans la création artistique et ses divers dimensions et concepts (parfois

Beaubourg Sommaire • • • • • • • Introduction Contexte historique Contexte artistique Description du centre Portée historique Quelques parallèles Conclusion Introduction Nous allons vous présenter le Centre Pompidou qui est un établissement polyculturel situé dans le quartier de Beaubourg, dans le 4ème arrondissement de Paris.   Beaubourg Le centre est né en 1977 de la volonté du Président Georges Pompidou, de créer au cœur de Paris une institution culturelle originale entièrement vouée à

arts Objet d’étude ou support d’une pratique artistique, l’œuvre1 est au centre de l’éducation musicale. Qu’on l’analyse, qu’on la mette en perspective ou qu’on interprète certains de ses éléments, elle révèle peu à peu des significations insoupçonnées. Connaître une œuvre musicale et, plus généralement, construire une culture artistique au collège, c’est découvrir des techniques plus ou moins complexes, les mettre en relation avec des contextes politiques, religieux ou sociaux et expérimenter

1- Présenter l'œuvre et son auteur A) L'œuvre Cette œuvre s'intitule '' Beach boys'' elle a été crée en 2005 sur le mur de Gaza La nature de l'œuvre est à la fois une peinture et un pochoir et son domaine artistique et de l'art visuel. B) L'auteur L'auteur de cette œuvre se nomme Bansky de son vrai nom Robin Gunningham ou encore Robert Banks; née en 1974 il est de nationalité britannique. Etant jeun il faisait partie d'un groupe de graffeurs nommé le '' Bristol's dry breadz grew''. Bansky

Titre de l’œuvre : Artiste : Date de création : Nature / Genre de l’œuvre : Lieu de conservation : Dimensions (si nécessaire) : Domaine artistique correspondant à cocher :  « art de l'espace » (architecture – urbanisme – arts des jardins)  « art du langage » (littérature orale – écrite – roman – fables – contes – mythes – poésies – théâtre)  « art du quotidien » (arts appliqués –

survità la « Marche de la Mort » et est envoyé à Buchenwald. A Ebensee, il sera libéré par l’armée américaine, il meurt le 2 aout 1985. Cette peinture a été réalisée après 1945, soit deux ans après salibération de camp de Birkenau. Contexte historique et artistique Cette peinture a été réalisée après la guerre, en raison de l’absence du matériel de dessin dans les camps et du danger extrême quereprésentait cette action (les nazis ne voulaient qu’aucun témoignage existe). L’atrocité du génocide

l'épreuve d'histoire des arts. * Pour votre oral, vous devrez être capable de : • Situer l’oeuvre dans le temps, dans l’espace et dans son contexte historique, social ou artistique. • Analyser l’oeuvre : description, techniques, signification, publics visés. • Employer un vocabulaire adapté. • Comparer et rapprocher l’oeuvre d’autres références artistiques. • Être capable d’introduire un jugement personnel et critique. • Construire un exposé cohérent et clair, qui respecte le temps imparti.

Mouvement artistique : néo impressionnisme Technique utilisée : divisionnisme (ou pointillisme) Dimensions : 207,6 x 308 cm Lieu d’ exposition: art institute of Chicago Genre : paysage / Scène de la vie quotidienne Parisienne Plan 1. Contexte historique 2. Contexte géographique 3. Contexte dans la vie du peintre 4. Contexte artistique 5. L’œuvre : La technique : • Pointillisme • Complémentarité des couleurs 6. Interprétation 7. Pourquoi ce choix 1. Contexte historique :