Corpus Bts

Destinée à des étudiants de 1ère année de BTS, la présente séquence a été conçue en vue d’une initiation à la méthodologie de la synthèse de documents. Elle met l’accent sur l’apprentissage de la communication orale et écrite. Sont donc proposés à cette fin des textes à résumer (exercice très utile pour apprendre à reconnaître une problématique et la thèse soutenue, trouver les arguments essentiels, les distinguer des exemples) et à reformuler (technique dont la maîtrise est essentielle pour la synthèse)

des étudiants non boursiers, elle reçoit des étudiants boursiers de l'Etat et d'autres organismes pour le cycle de formation dans les filières suivantes :· Pour le secondaire (comptabilité)- Seconde G2- Première G2- Terminale G2· Pour les filières BTS- Assistant PME et PMI- Communication et action publicitaire- Finance et comptabilité- Gestion commerciale- Informatique de gestion- Secrétariat bilingue- Secrétariat bureautique· Pour les filières DSS (Diplôme Supérieur de Spécialité)- Audit comptable

les maisons des années 1960 côtoient des petits collectifs fraîchement sortis de terre. L’établissement comprend environ 1850 élèves pour cette année scolaire. Cet effectif est sensiblement le même tous les ans et si l’on ajoute les sections de BTS, le nombre de lycéens frôle les 2000. On peut donc aisément utiliser le qualificatif de gros lycée pour cet établissement. Les lycéens se répartissent entre les trois grandes filières qui y sont proposées :  Préparation au Baccalauréat général : L

étudiants non boursiers, elle reçoit des étudiants boursiers de l'Etat et d'autres organismes pour le cycle de formation dans les filières suivantes : · Pour le secondaire (comptabilité) - Seconde G2 - Première G2 - Terminale G2 · Pour les filières BTS - Assistant PME et PMI - Communication et action publicitaire - Finance et comptabilité - Gestion commerciale - Informatique de gestion - Secrétariat bilingue - Secrétariat bureautique · Pour les filières DSS (Diplôme Supérieur de Spécialité)

travail est accompagné des références des ouvrages, des articles, des archives, et de tout document ayant servi à trouver des informations, à nourrir sa réflexion, ou à construire son argumentation. Cet ensemble, qu’il est convenu d’appeler un corpus, est présenté de façon ordonnée au sein d’une liste, la bibliographie. La bibliographie permet au lecteur d’un texte (tout comme à un éventuel correcteur) de vérifier les sources de l’étude, de mesurer l’importance de l’investigation documentaire

leur sera donnée dans le cadre de la procédure Hetzel les aidera. C'est peut-être vrai pour une partie d'entre eux. Mais la plupart arrivent en université parce qu'ils n'ont pas trouvé place en BTS ou en IUT. C'est tellement vrai que le rapport Hetzel lui –même demande la création de 50 000 places en BTS. Une demande qui est restée lettre morte. Par conséquent le nombre de bacheliers technologiques et professionnels demandant à aller en université va rester le même. La différence c'est qu'ils seront

objectifs Les activités de la Section Informatique du Département de Mathématiques Informatique sont essentiellement relatives à la formation initiale et continue suivant les cycles de formations ci-dessous : DUES Sélection de dossier + test DUT / BTS / DTS Sélection de dossier + test Licence Licence professionnelle Maîtrise Master 1 professionnel AEA Master 2 Master 2 professionnel DEA Figure 1.1. Formation initiale Figure 1.2. Formation continue 12 Par Fatou SYLLA Mémoire

Bernard.- Maîtriser l'argumentation, Paris, A. Colin, 1996. SIMONET, Renée.- L'exposé oral, Paris, Editions d'Organisation, 1989. SIMONET, Renée.- Comment réussir un exposé oral.- Paris, Dunod, 2000. Orientation AZOULA Y, Gilbert.- Que faire après un BTS, DEUG, DUT? , Paris, L'Etudiant, 1998. CATSAROS, Catherina.- Que faire avec des études littéraires?, Paris, L'Etudiant, 1993. (Liste établie par Elisabeth Merlin, 2002) 2 Mots clés : Connaissance de l’université Projet personnel et professionnel

le genre d’un document textuel 3. Les différentes formes du discours 4. Identifier un registre 5. Analyser un texte de fiction 6. Analyser un texte d’idées 7. Analyser une image 5 AVANT-PROPOS L’épreuve de culture générale et expression au BTS, en seconde année de STS, prend appui sur deux thèmes imposés, qui changent tous les deux ans. L’anthologie intitulée Le sport, miroir de notre société ? regroupe des documents écrits et des documents iconographiques correspondant au thème des années

par le droit cet espace particulier, qui « est un espace jamais clos, toujours redéfini à la faveur des hyperliens que les utilisateurs activent »22, est-il efficient ? Il importe de se préoccuper de l’impact de la technologie informatique sur le corpus juris. En effet, la construction de la société de l’information procède nécessairement de l’instrument juridique. Le Droit assume, par essence, une fonction régulatrice en édictant les règles obligatoires de conduite générale sanctionnées par