Corpus De Fable Stevenson

divers festivals et institutions comme la Cinémathèque Française, le Grand Palais, la Villa Médicis, Nuit Blanche à Paris, la Mostra de Sao Paulo, le Festival d’Angers ou le Musée Berardo. Il a conçu et mis en scène deux formes qui intègrent la vidéo, Corpus Fragilis (2005) et la version scénique de Red Crab (2007), et a fondé la Compagnie Hana San Studio au sein de laquelle il prépare actuellement Démangeaisons de l’oracle, projet pour lequel il a reçu en 2009 une aide du Dicream. Florent Trochel a collaboré

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et

de cordée A. GIDE, Les Caves du Vatican, le livre V (Lafcadio) W. GOETHE, Faust J. de LERY,Histoire d’un voyage en la terre du Brésil P. PONSON DU TERRAIL, Rocambole M. SHELLEY : Frankenstein ou le Prométhée moderne D. SIMMONS, Ilium R.L. STEVENSON, L’étrange Cas du docteur Jekyll et Mr Hyde E. ZOLA, Au Bonheur des Dames Essais M. CALLON, P. LASCOUMES, Y. BARTHE, Agir dans un monde incertain. Essai sur la démocratie technique. Seuil, collection « la couleur des idées », 2001 J. FAVIER

imaginer), mais il peut aussi être au service de l’argumentation : c’est le cas des « exemples » (les exempla du Moyen Âge) où le récit de vie illustre de manière exemplaire des valeurs religieuses, morales, héroïques, etc. ; c’est aussi le cas de la fable qui distingue ses deux séquences, narrative et argumentative. – La description, aussi objective qu’elle cherche à être, n’épuisera jamais son objet. Elle impliquera toujours une sélection et un point de vue. La description peut avoir une portée explicative

......................................................................................... 79 1.11 Les caractères du Rite .................................................................................................................... 80 2. Le corpus ................................................................................................................................................ 85 2.1 Rites et obédiences ..........................................................................

animal de basse-cour dit-on qu'il cancane lorsqu'il crie ? Le canard Quel instrument de musique est surnommé : la "guitare hawaïenne" ? L'ukulélé Je suis un animal de la classe des amphibiens, ma larve est appelée têtard et dans une célèbre fable, je veux me faire aussi grosse que le boeuf. Qui suis-je ? La grenouille Quand on s'entraide, on dit aussi qu'on se serre les... Coudes Avec quel alcool prépare-t-on un daiquiri ? Le rhum En 2001, avec quelle chanteuse, Étienne Daho

l’imagination souveraine. Le cours, qui s’appuiera sur une analyse approfondie Bibliographie Bibliographie obligatoire: English Romantic Poetry: an Anthology, ed. Stanley Appelbaun, Dover Publications, 1996, L'achat de cette anthologie est obligatoire. d’un corpus choisi sur l’ensemble de la période (de Blake à Shelley), permettra d’affner les techniques du commentaire de texte et de l’analyse littéraire, en approfondissant les connaissances des étudiants en matière de prosodie, de rhétorique et de stylistique

plus en plus nombreux. Ils sont énoncés ci-après dans l’ordre alphabétique : – les « arts de l’espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins, paysage aménagé, etc. ; – les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, essai, etc.) ; inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies, etc. ; – les « arts du quotidien » : arts appliqués, design, métiers d’art ; arts populaires, etc. ; – les « arts du son » : musique vocale