Corpus De Texte Focalisation

comprendre le corpus : 15 à 20 minutes Traiter la question de corpus : 45 min à 1h Choisir et préparer le travail d’écriture (recherche d’idées, d’exemples, élaboration du plan…) : 1h Rédiger le travail d’écriture au propre : 1h30 Relire (vérification de l’orthographe et de la syntaxe) : 10 min I – La question de corpus (4 points) Question préliminaire sur l’ensemble des textes/documents. Réponse organisée avec un plan thématique. Il ne faut surtout pas organiser sa réponse en énumérant texte par texte

EPREUVE DE FRANÇAIS SERIES ES – S Durée de l’épreuve : 4 heures L’usage des calculatrices est interdit. Coefficient : 2 Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Textes : Texte A – Jean de La Bruyère, Les Caractères, « De l’homme » 121, 1688-1696 Texte B – Victor Hugo, Choses vues, 1846 Texte C – Jacques Prévert, Paroles, « La Grasse Matinée », 1946 Corrigé Bac 2007 – Série S – Français – Métropole www.sujetdebac.fr Eléments de correction SERIES ES – S Objet d’étude :

EPREUVE ANTICIPEE DE FRANÇAIS 1ère STG 1 Objets d’etude 1 et 2 : théâtre, texte et représentation mouvement litteraire 1. groupement de textes : l’évolution du tragique • Britannicus de Racine, sc. 8, Acte V • Caligula de Camus, sc. 14, Acte IV Quel est le registre de ce texte ? • La Leçon de Ionesco, extrait • L’histoire (que l’on ne connaîtra jamais) de Cixious • 11 septembre 2001 (extrait) de Vinaver Comment est évoqué le tragique ? 2. Etude d’une œuvre

goinfrerie et de l’égoïsme ; le texte de Hugo s’inscrit dans un cadre autobiographique (Choses vues), le texte de Prévert recourt à une forme poétique dont la dimension narrative et la rupture finale à valeur consécutive ne sont pas sans rappeler la construction des fables. Les différences se situent également sur le plan de l’implication : distanciation pour La Bruyère ; implication directe chez Hugo, qui intensifie l’effet de réel en se donnant comme témoin ; focalisation interne dans un premier temps

profondes Exemple: la princesse de Cleves de Mme de Lafayette: dans un effort d'analyse psychologique, l'auteur nous donne accès à l'intériorité la plus profonde du personnage, ses désirs refoulés, son attitude face au regard des autres. Texte B du corpus : « je sentais le néant qu'elle était pour moi », on plonge au plus profond des pensées intimes du narrateur (au début en fait d’après mes connaissances prostiennes :p il était fou d’elle il a mm fait un blason ds du coté de ché swann je crois

Question sur Corpus : Nous avons 4 textes de corpus écrit entre 1839 et 1919, ces différents textes mettent tous en action des personnages regardant a la fenêtre. Fabrice Del Dongo regarde a travers la fenetre de la prison dans laquelle il est emprisonné, Madame Bovary regarde quand à elle le paysage rurale. Gervaisa Macquart, elle, attend patiemment le retour de son amant Lantier, se penchant sur le rebord de la fenêtre de l'hotel dans lequel elle séjourne. Puis le dernier personnage, issu du

L’EXERCICE : être capable de rédiger une production écrite alliant analyse littéraire et inventivité DEMARCHE : 1- L’écriture d’invention demande un travail approfondi de préparation au brouillon à partir des mots du sujet et du (ou des) texte(s) du corpus donné. Il s’agit en effet de dégager les mots-clefs du sujet qui contiennent des informations explicites ET implicites. Ex : essai 1 page 103 du manuel de littérature ( le sujet demande de mobiliser des compétences d’écriture (rédaction

des personnages par le biais des focalisations. Dans les trois textes du corpus la description permet tout d’abord de brosser le portait moral d’un personnage : Dans le texte extrait de Mme Bovary de Flaubert il s’agit de l’incipit ou début de roman. Il est question du nouvel élève qui rentre dans la classe. Il détonne des autres élèves, son allure et ses manières gauches font rire et suscitent les moqueries de son entourage. C’est une description en focalisation interne (d’un des élèves de la classe)

les personnages de ces derniers ont justement pour fonction de refléter l’âme humaine. Dans cette seconde partie, nous allons commencer par expliquer en quoi le jeu des points de vue favorise cet accès au cœur humain. En alternant les focalisations interne, omnisciente et externe, le romancier nous permet l’abord de différentes visions du cœur humain suivant plusieurs niveaux. Le point de vue interne rend possible la pénétration dans l’intériorité du personnage et met par conséquent en évidence

 Ce corpus est constitué de quatre textes portant tous sur la représentation du mariage. Nous avons tout d'abord un extrait de Bel Ami, de Guy de Maupassant, œuvre naturalaliste datant de 1885, ainsi que Madame Bovary, écrit par un auteur réaliste : Gustave Flaubert, parru en 1857. Ce corpus propose également deux extraits issus du Nouveau Roman : La Modification de Michel Butor, parru en 1957 ainsi que Le Planétarium, écrit par Nathalie Sarraute en 1959. Il s'agira, dans un premier temps, d'étudier