Corpus De Textes Sur La Solitude

Le roman CORPUS ET SUJETS 2 Séries ES, S - Sujets inédits Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. CORPUS TEXTE A. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1re partie, chapitre V, « Une négociation », 1830. TEXTE B. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. TEXTE C. Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. TEXTE D. André Malraux, La Condition humaine, 1933. ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord à la question suivante. Question (4 points) Après avoir

| Corpus p 500 à 503 : * A : Marceline DEBORDES-VALMORE : « Qu’en avez-vous fait ? » * B : Etienne JODELLE : « Sonnet » * C : Victor HUGO : « Parfois, lorsque tout dort… » * D : Guillaume APOLLINAIRE : « Les cloches » * E : Pierre REVERDY : « Tard dans la vie » I) Questions : 1- Analyser brièvement les différentes formes poétiques représentées dans ce corpus. Dites en quoi le texte E présente une rupture caractéristique de la poésie moderne. Le corpus soumis

pas brûlant qui s'en allait Vers toi que je portais déjà sur mes épaules Comme une douce pluie qui ne sèche jamais Tu ne remuais encore que par quelques paupières Quelques pattes d'oiseaux dans les vitres gelées Je ne voyais en toi que cette solitude Qui posait ses deux mains de feuille sur mon cou Et pourtant c'était toi dans le clair de ma vie Ce grand tapage matinal qui m'éveillait Tous mes oiseaux tous mes vaisseaux tous mes pays Ces astres ces millions d'astres qui se levaient Ah que

Question sur le corpus 3. Que cherche à montrer le théâtre contemporain de la condition humaine en utilisant le monologue ? Ces trois textes ont un point commun : ce sont tous les trois des extraits d’une pièce de théâtre. Les paroles du locuteur sont rapportées au style direct, le personnage est seul et s’adresse principalement au public. Ce sont donc trois monologues. Le texte Oh, les beaux jours de Samuel BECKETT est publié en 1963. Le texte Sallinger, de Bernard-Marie KOLTES est publié

Corpus sur Hugo, Eluard, Cadou, Tardieu : Question : Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant sur les procédés d'écriture qui vous semblent les plus remarquables. Rappel : comment traiter la question de corpus ? - Brève introduction - Distinguer un ou deux thèmes (pour construire un ou deux paragraphes ; ici c’est

Le corpus est constitué de quatre textes : il s'agit de Satire VI (orthographe modernisée) de Nicolas Boileau en 1660, de Rêveries in Les Orientales de Victor Hugo en 1828, de A une passante de Charles Baudelaire dans Les Fleurs du Mal en 1857 et enfin extrait Les usines dans Les Villes tentaculaires d'Emile Verhaeren en 1895. Chacun de ces textes décrient ou plus o moins critiquent une ville plus précisément celle de Paris, dans un univers agressif, par Baudelaire et Emile Verhaeren ou bien un

Le corpus proposé à l'étude est composé de trois textes : Le Misanthrope de Molière, Axël de Auguste de Villiers de l'Isle-Adam et Rhinocéros de Eugène Ionesco parmis ces extraits qui offrent aux lecteurs des situations théâtral complexes. Nous verrons en quoi ces pièces de théâtre se ressemble et s'oppose en même temps ? En effet, nous verrons premièrement que l'attitude des personnes centraux s'assimilent, puis qu'il y a des différences d'écritures entre ces trois textes. Nous pouvons voir que

Question de corpus Ce corpus est composé des textes « Madame Bovary » de Flaubert (A), « L'assommoir » de Zola (B) et « La Parure » de Maupassant. Ces trois œuvres ont été écrites dans la deuxième moitié du XIXe siècle. Elles appartiennent donc tous trois au mouvement naturaliste. Il s'agira ici d'étudier comment dans ces différents récits le lecteur se laisse attendrir par l'héroine. Ces trois textes semblent différés en leur manière de créer une héroine attirant la compassion du lecteur.

RHINOCéros Le théâtre et ses représentations Étude d'une œuvre intégrale en classe de première Corpus : la pièce de Ionesco (coll. "Folio") ; photographies de mises en scène. Objets d'étude : théâtre, texte et représentation ; art et langage dramatique. Perspectives : étude d'un genre : le théâtre moderne ; étude des registres : le comique et le tragique, l'ambiguïté de leurs frontières. Perspectives complémentaires : étude du "nouveau théâtre" ou du "théâtre de l'absurde". Séance 1

voyageII/ Paris, ville capitale ? 2 exercices : 60 points / 4hSynthèse 40 points 2h30Ecriture personnelle 20 points 1h30Synthèse : Corpus de 4/5 documents sur un thème. 3 textes + 1 doc iconographique (image)Toujours noter le nom de l’exerciceÊtre objectif (pas d’avis personnel), concis (savoir choisir l’essentiel sans se répéter), ordonné (structurée, organisée, logique) Corpus : Auteur, titre, date présentation des docsTitres : Les titres en italique doivent être soulignés -Les titres entre guillemets