Corpus Des Relations Amoureuses Sur Internet

d’un problème informatique précis : à l’aide d’une analyse automatique de notre corpus de 294 nouvelles de Maupassant, l’ordinateur peut-il engendrer pour chaque texte le titre que Maupassant lui a donné ? Nous n’avons cependant pas pu aborder de front ce problème coriace, et nous avons dû nous contenter d’un autre problème plus simple, mais apparenté : quels algorithmes peuvent servir à aligner les titres du corpus sur leur texte ? Dans cette partie de notre travail, « Décomptes électroniques »

Sujet de synthèse + correction Corpus de documents sur les nouveaux modes de communication     Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Michel Béra et EricMechoulan,La machine Internet, 1999 Document 2 : Antonio A. Casilli,Les liaisons numériques, 2010 Document 3 : Madame de Sévigné, Lettre à Madame de Grignan, jeudi 9 mai 1680 Document 4 : Nicole Aubert, Le culte de l’urgence, 2003.     DOCUMENT 1.   Comme l’ancien courrier

culture littéraire des élèves, en les incitant à problématiser leur réflexion en relation avec l’objet d’étude concerné. • Les textes et documents qui ouvrent sur l’Histoire des arts ou sur les langues et cultures de l’Antiquité pourront trouver leur place au sein des groupements. • On peut […] intégrer […] des documents appartenant à d’autres genres ou à d’autres époques jusqu’à aujourd’hui. • En relation avec l’Histoire des arts, un choix de textes et de documents montrant comment l’esthétique

structurer la culture littéraire des élèves, en les incitant à problématiser leur réflexion en relation avec l’objet d’étude concerné. • Les textes et documents qui ouvrent sur l’Histoire des arts ou sur les langues et cultures de l’Antiquité pourront trouver leur place au sein des groupements. • On peut […] intégrer […] des documents appartenant à d’autres genres ou à d’autres époques jusqu’à aujourd’hui. • En relation avec l’Histoire des arts, un choix de textes et de documents montrant comment l’esthétique

» décrit un silence éloquent. Intéressez-vous par exemple à sa construction et aux figures de style. II. Pour faire le point Dans cet extrait qui appartient encore au début du roman, le cadre du repas permet de faire émerger le thème de la relation amoureuse, mais dans son aspect secret. Le texte est construit de manière très savante dans une alternance de discours rapportés qui permettent de saisir les pensées véritables des personnages, au-delà de leurs paroles. Ce qui apparaît ainsi, c’est un

nom » renvoie à la fable de Midas (livre XI) ; les dernières pages à celle d’Orphée, mais par les échos avec maints épisodes, on peut élargir le corpus au programme. Les enjeux philosophiques sont formulés en liaison étroite avec les enjeux poétiques. Pour les tableaux, gravures et dessins inspirés par Les Métamorphoses  - Sites Internet http://www.educnet.education.fr/musagora/ http://www.louvre.edu/louvre/ : abonnement individuel ou par établissement.

Commentaires La problématique Les indications bibliographiques Atelier n°4 – Épreuve de validation - Atouts et faiblesses d’un sujet de synthèse La composition du corpus La problématique qui sous-tend le corpus La présentation des documents - Problématique et lectures préalables L’inscription du corpus dans une problématique L’inscription du corpus dans un thème et une bibliographie - Quelle question poser pour l’évaluation de l’écriture personnelle ? Direction de l’enseignement scolaire - Bureau du

Scolarité et études : Parcours scolaire Expériences professionnelles : Curriculum Vitae Décorations : B. Son Œuvre  Date et titre Travail à la maison noté A partir de la fiche méthode, d’un dictionnaire ou d’informations trouvées sur internet rédigez la biographie d’Honoré de Balzac comme demandée. 4. Correction des activités : Questionnaire Biographie Cécile Filliâtre Septembre 2010 Première partie : Le Talisman RESUME Un après-midi d'octobre 1830, un jeune inconnu

Scolarité et études : Parcours scolaire  Expériences professionnelles : Curriculum Vitae  Décorations : B. Son Œuvre  Date et titre Travail à la maison noté A partir de la fiche méthode, d’un dictionnaire ou d’informations trouvées sur internet rédigez la biographie d’Honoré de Balzac comme demandée. 4. Correction des activités : Questionnaire Biographie Cécile Filliâtre

Scolarité et études : Parcours scolaire  Expériences professionnelles : Curriculum Vitae  Décorations : B. Son Œuvre  Date et titre Travail à la maison noté A partir de la fiche méthode, d’un dictionnaire ou d’informations trouvées sur internet rédigez la biographie d’Honoré de Balzac comme demandée. 4. Correction des activités : Questionnaire Biographie Cécile Filliâtre