Corpus Hamlet Le Cid

de séquences, croiser les textes et images d’une même séquence avec d’autres documents, former un corpus de type bac à partir de quelques textes étudiés en lecture analytique, etc. Dans la partie I, une série de prolongements met chaque séquence en réseau avec l’intitulé général de l’objet d’étude (pistes bibliographiques, liens avec le DVD-Rom de la collection Terres littéraires, propositions de corpus et d’activités complémentaires de type bac). En fin de correction de chaque fiche de la partie II

et le Festival d’Ibsen (Norvège), le Mondial de Monaco, le Nevmaih Theater de Zürich, les Francophonies pour la jeunesse de Mantes La Jolie, etc. ont reçu, parfois à plusieurs reprises, le Théâtre de la Fraternité avec des spectacles fabuleux comme Hamlet de Shakespeare, Pyr Gynt d’Ibsen, La visite de la vieille dame de Dürrenmatt, La Parenthèse de sang de Sony Labou Tansi, mais aussi Le Fou, La Savane en Transe, Le Petit Pagne, La Danseuse de l’eau, Le Baobab merveilleux toutes de Jean Pierre Guingané

ces formes perverses du rapport entre le réel 'et la fiction : « Pourquoi sommes-nous inquiets que la carte soit incluse dans la· carte et les mille et une nuits dans le livre des Mille et une Nuits? Que Don Quichotte soit lecteur du Quichotte et Hamlet spectateur d'Ham/et? Je crois en avoir trouvé la cause : de telles inversions suggèrent que si les personnages d'une fiction peuvent être lecteurs ou spectateurs, nous, leurs lecteurs ou leurs spectateurs, pouvons être des personnages fictifs 1 »

appréciées comme Volpone et l'Alchimiste. Si celles-ci puisent dans la littérature antique, Jonson sait les adapter à son temps. William Shakespeare est le plus grand des dramaturges. Il débute dans l'écriture à Londres pour les théâtres publics. Hamlet et Othello, fort appréciés de son temps, reste des textes sans pareil. Ces tragédies explorent les thèmes de la vengeance, de l'injustice. A côté de ses textes dramatiques, il écrit des comédies très gaies. On y voit un monde où tout se termine bien

symboliser le trépas. En outre, ils transmutent le soleil, la lune, la nuit, les couleurs les eaux et les végétaux en autant de symboles mortifères. Des développements précédents, il ressort que ces a priori méthodologiques, qui sont appliqués au corpus de la présente thèse, nous donneront de souligner la place centrale qu’occupe le thème de la mort aussi bien chez Aimé Césaire que chez Wole Soyinka. Dès lors, l’on pourrait ambitionner de dresser un tableau comparatif de la mort théâtrale qui

women, Saint Gilles, healer of the sick, or Saint Marie l’Égyptienne, the penitent prostitute who lived out her days as a hermit. While most surviving texts revived martyrs long dead (Alexis died in the fifth century and Gilles in the seventh), the corpus includes THE MIDDLE AGES 7 biographies of contemporary holy men, notably the 6,000-line Vie de Saint Thomas, written by Guernes de Pont-Sainte-Maxence within five years of the murder of Thomas à Beckett in 1170. While accounts of Biblical

groupe interdisciplinaire se compose de personnes qui ont reçu une formation dans différents domaines des connaissances (disciplines), ayant chacune des concepts, méthodes, données et termes propres. Intertexte : Ensemble des fragments cités dans un corpus donné; relation d'ordre textuel résultant de la mise en présence de deux ou plusieurs discours de l'art ou de l'écriture. Intertextualité : Phénomène selon lequel un texte - voire même une oeuvre d'art - semble se situer à la jonction de plusieurs

répond à la demande des programmes d’amener les élèves à « s’interroger… sur les grandes questions de notre monde et de notre temps ». Dans sa réalisation, elle suppose méthode, objectivité et rigueur. On pourra aider les élèves dans la constitution du corpus, la rédaction des questions ou le traitement des réponses. Les résultats de l’enquête, menée au niveau de l’établissement, pourront être diffusés dans le journal du collège ou affichés au CDI. On pourra enrichir l’activité par la diffusion de spots

manifeste le caractère falot de ceux qu'ils désignent : « Thanks, Rosencrantz and gentle Guildenstern » dit le Roi. « Thanks, Guildenstern and gentle Rosencrantz » reprend la Reine (2).” (1) M. JOUHANDEAU, Essai sur moi-même, p. 153. (2) SHAKESPEARE, Hamlet, acte 11, scène II. P 120-121 : “Ces exemples tendent à montrer que l'unicité d'un être ou d'un objet quelconque tient à la manière dont nous concevons nos relations avec lui : pour l'un, tel animal n'est qu'un échantillon d'une espèce; pour l'autre