Corrigé Du Grand Oral

et à sa précision (dans la nomination des personnages et par l'usage des adjectifs qualificatifs) en évitant les répétitions par l'usage des synonymes et en respectant les formes syntaxiques et orthographiques ainsi que la ponctuation. Améliorer (corriger et enrichir) un texte en fonction des remarques et aides du maître. Les travaux sur le processus rédactionnel entamés dans les années 1980 mettent en évidence les trois phases nécessaires à l’élaboration d’un écrit : il y a la planification, la

d’organisation | Production attendue | 1) Rappel leçon précédente : Observation carte du monde de nuitCahier de brouillon * Que représente la carte ? * Qu’est-ce qu’elle nous permet de comprendre, de voir ? | 10’ | Individuel, écrit puis oral | * C’est la carte du monde de nuit * Elle permet de voir les zones où il y a une pop élevée et les zones où la population est faible : * Espaces peuplés : Europe, Asie du Sud et de l’Est, Etats-Unis * Espaces vides : Afrique, Amérique du

pacte autobiographique - Montaigne, Essais - G. Sand, Histoire de ma vie Corrigé de la question de synthèse n°1 (D.M.) --Quel(s) engagement(s) chacun de ces deux auteurs prend-il à l’ouverture de son autobiographie ? --Quel rapport aux lecteurs établissent-ils ? Etude d’une oeuvre intégrale La mythification du moi texte n°1 : Les Confessions de Rousseau Lecture analytique n°1 (liste oral Bac) : Préambule I- Questions sur le texte de Rousseau 1) Montrez (en vous

bouteille de lait à ta grand. Voilà la petite fille partie. A la croisée de deux chemins, elle rencontra le bzou (loup) qui lui dit: - Où vas-tu? - Je porte une époigne toute chaude et une bouteille de lait à ma grand. - Quel chemin prends-tu? dit le bzou, celui des Aiguilles ou celui des Epingles? - Celui des Aiguilles, dit la petite fille. - Eh bien! moi, je prends celui des Epingles. La petite fille s’amusa à ramasser des aiguilles ; et le bzou arriva chez la Mère grand, la tua, mit sa viande

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la première partie à 20 à 25 % lors de la deuxième). Cette évolution peut être expliquée en partie par la nature des exercices (traduction notamment) mais par le fait que M.Liu se soit détendu, pendant la deuxième partie du cours. La distribution oral/écrit favorise plutôt la routine La classe est basée sur l’étude orale d’un document écrit. La participation orale des élèves est principalement constituée de lecture. Même si la lecture à haute voix correspond bien à une prise de parole, celle-ci

licence de mathématiques, informatiques pendant un an à l’université de Grenoble. Puis il passé le concours CAPES à Besançon avec une année de préparation au concours à l’épreuve écrite et oral, et une deuxième année à l’IUFM (institut universitaire de formation des maîtres) avec un classe lycée en alternance au Grand Chenois à Montbéliard, en résumé il faut avoir un Master (BAC+5). Puis comme tous les hommes majeur à cette époque la, il a fait son service militaire. Devenu ainsi fonctionnaire de l’état

scolarité complète y conduisant Votre situation Deux années scolaires incluant le stage • Soit formation complète (1re puis 2e année) • Soit unités de formation1 Vous avez suivi un premier cycle d’enseignement supérieur ou de classe préparatoire aux grandes écoles par la voie scolaire en France ou à l’étranger. Deux années scolaires incluant le stage Ou, si aménagement accordé, possibilité : • d’obtenir une réduction de la durée de formation à une année scolaire et/ou une réduction de la durée de stage

avez effectué une scolarité complète y conduisant Deux années scolaires incluant le stage → Solutions CNED formation complète (1re puis 2e année) Vous avez suivi un premier cycle d’enseignement supérieur ou de classes préparatoires aux grandes écoles par la voie scolaire en France ou à l’étranger. Deux années scolaires incluant le stage Ou si aménagement accordé, possibilité : • d’obtenir une réduction de la durée de formation à une année scolaire et/ou une réduction de la durée

accentuées et de syllabes faibles Méthodologie orale : identifier, décrire et comparer des documents iconographiques. Culture : show business - carrières de rêve SÉANCE 2 : b1 Commenter brièvement le point de vue d’autrui. b2 Utiliser avec efficacité une grande variété de mots de liaison pour marquer clairement les relations entre les idées. Lexique : métier et travail - sondage Faits de langue : temps du passé - fractions - dénombrables et indénombrables (work - job) - comparatif des noms et structures