Corrigé Synthese Crpe 2009 Groupe 6

collaboration de : Claude Pierson Agrégé de lettres classiques Sur le site www.concours-hatier.com le sujet « zéro » du MEN corrigé SOMMAIRE L’ÉPREUVE DE FRANÇAIS 1 Présentation 1 Cadrage réglementaire de l’épreuve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2 Définition de l’épreuve de français par l’arrêté du 19 avril 2013 . . . . . . 6 3 Comment répartir les 4 heures ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2 Méhodologie de

Situations en rapport avec le domaine de compétence 2 .......... page 17 4.3 - Situations en rapport avec le domaine de compétence 3 .......... page 19 4.4 - Situations en rapport avec le domaine de compétence 4 .......... page 23 6 - Tableau de synthèse des documents annexés ................................... page 26 3 c e le s te _ vo y a n c e Attestation sur l’honneur Je soussigné(e), ……………………………………………………………, certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent

DS r CCA CG - 2 Choisissez la filière de l’expertise comptable ste Conception : www.imedia-conseil.fr Comptabilité Audit Conseil Gestion Finance SL Rendez-vous sur letudiant.fr/servicelecteur Société éditrice : Groupe ExpressRoularta. SA à directoire et conseil de surveillance au capital de 7 150 050 €. Siège social : 29, rue de Châteaudun, 75009 Paris. Tél. 01.75.55.10.00. RCS 552 018 681 Paris ❚ Conseil de surveillance : Rik de Nolf (président), Francis

..................... 193 a) la revalorisation de la condition enseignante .......................................................... 193 b) la prise en compte du mérite des enseignants........................................................ 201 6 c) faire évoluer le statut des enseignants ................................................................... 202 3) quelles méthodes et quels outils pour repenser la gestion des ressources humaines à l’éducation nationale......................