Cortex préfrontal

effecteurs de la transduction du signal...…….…………………..18 I Table des matières Chapitre IV :Rappel de neuroanatomie et de neuropsychologie……………………………………………………………….…...20 1. Structures anatomiques et morphologie interne du cerveau …………….…20 1.1. Cortex cérébral ou substance grise périphérique ou écorce ……..…..….…20 1.2. Substance blanche centrale…………………………………………….…...…..20 1.3. Les noyaux gris centraux ………………………………………………….…. ...21 1.3.1. Corps striés …………………………………………………..……….……21 1.3.2. Thalamus

Plan 1/ introduction 2/ expériences 3/ analyse 4/ recherche Du mouvement volontaire à son automatisation Le mouvement du cortex moteur a la moelle epinière. C'est le système nerveux et en particulier le cerveau qui est l'organe du mouvement. Le cerveau sert essentiellement à produire des comportement qui sont d'abord et avant tout des mouvements. Notre cerveau doit aussi envoyer des commandes aux muscles pour produires des mouvements, et traiter des informations sensorielle pour ajusters

disparition des effets cholinergiques(1) de l’éveil qui libère les neurones « pacemaker » du noyau réticulaire thalamique. Ces neurones vont alors entrainer à leur rythme les neurones thalamo-corticaux qui vont induire leurs « ondes lentes » dans tout le cortex. (1)Cholinergique : qui vient de l’acétylcholine qui est une substance contenu dans un transmetteur du système nerveux. Les populations neuronales associées à l’éveil, au sommeil lent et au sommeil paradoxal fonctionnent donc un peu comme un interrupteur :

l'activité neuronale. Cet effet inhibiteur touche pratiquement tous les types de neuromédiateurs. Toutefois, dans certaines régions du cerveau comme le striatum (qui est en rapport avec la motricité), le noyau accumbens (contrôle de la volonté) et le cortex préfrontal (activités supérieures les plus intégrées), on observe au contraire une augmentation de la synthèse et de la libération de dopamine. Cet accroissement paradoxal explique par le fait que les neurones dopaminergiques de ces structures cérébrales

événement varie d'un individu à un autre -optimisme/pessimisme -sentiment auto-efficacité -hardiness: contrôle , engagement , défi 1*Incohérence cognitive : mécanisme de la pensée =agent stressant qui déclenche le stress 2*Obstruction activité cortex préfrontal : barrage ( voir tableau p.26) aux actions + → il n'en reste que le mode automatique : stress , routine ,actions - → Externe : 10 % 7°Comment gérer le stress *importance de la façon dt nous percevons les choses *nécessité ressources pr faire

l'activité neuronale. Cet effet inhibiteur touche pratiquement tous les types de neuromédiateurs. Toutefois, dans certaines régions du cerveau comme le striatum (qui est en rapport avec la motricité), le noyau accumbens (contrôle de la volonté) et le cortex préfrontal (activités supérieures les plus intégrées), on observe au contraire une augmentation de la synthèse et de la libération de dopamine. Cet accroissement paradoxal explique par le fait que les neurones dopaminergiques de ces structures cérébrales

séquentiels dans la reconnaissance Cortex moteur 190 ms L’image contient-elle un animal ? TR Go – No Go Traitements au niveau du système nerveux central 1) Traitements sensoriels précoces des informations - codages locaux de caractéristiques - groupements des caractéristiques Interprétations des informations au moyen des représentations (connaissances) Reconnaissance des objets ou initiation des actions Cortex frontal 160 ms Cortex visuel 80 ms 2) Cortex inférotemporal 100 ms Rétine 40

6 7 Qu'ont pu apporter les neurosciences à la compréhen sion et la description de l'empathie ? Tout d'abord, la découverte des neurones miroirs pa r l'équipe de Giaccomo Rizzolati - dans le cortex prémoteur du singe (une région impl iquée dans la programmation des mouvements volontaires) qui s'active lorsque l'a nimal exécute une action (prendre un morceau de nourriture par exemple) et lor squ'il observe l'expérimentateur faire la même action - a apporté la première démonstration de

pas voir les même noyaux 3. Afférences = Information (fibres nerveuses) que l’hypothalamus va recevoir : du système limbique : = ensemble de structures cérébrales qui sont impliquées dans la mémoire et dans le contrôle des émotions On trouve le cortex cérébral, Amygdale, Hippocampe (ds le lobe temporal) du thalamus des centres végétatifs du tronc cérébral et de la moelle épinière de la rétine L’Hypothalamus reçoit donc : des informations contextuelles Système limbique des informations sensorielles

relient. Nous allons essayer de comprendre comment le cerveau est organiser. Dans un premier temps, nous arborerons le cerveau en décrivant ses fonctions, son anatomie externe et interne. Dans un deuxième temps, nous essayerons de mieux comprendre le cortex, puis nous décrirons le rhombencéphale, le système limbique et les ganglions de la base et enfin nous étudierons le diencéphale et la vascularisation. 1. Le cerveau : fonctions, anatomie externe et interne -> Les fonctions du cerveau sont de reconnaitre